Sociolinguistica

LOS PRINCIPALES ENFOQUES O ESCUELAS QUE ABORDAN EL DISCURSO LITERARIO Y LA CRITICA SON:
FENOMENOLOGIA: ciencia de los fenómenos puros que se propone estudiar una abstracción denominada conciencia humana.
 HUSSERL "manifiesta que el conocimiento de los fenómenos es absolutamente cierto por que es intuitivo".  La fenomenología aspira al conocimiento estricto de los fenómenos. Esta última palabrapuede inducir a error pues con frecuencia la utilizamos para referirnos a las apariencias sensibles de las cosas, apariencias que no coinciden con la supuesta realidad que debajo de ellas se encuentra. La fenomenología no entiende así los fenómenos, pues para esta corriente filosófica los fenómenos son, simplemente, las cosas tal y como se muestran, tal y como se ofrecen a la conciencia.HERMENEUTICA: ciencia de la interpretación, busca encajar cada elemento del texto en el contexto. 
HEIDEGGER afirma que el saber se relaciona íntimamente con el hacer.
De todas formas es necesario entender que hoy en día se emplea en el análisis e interpretación de textos y contextos filosóficos, históricos, literarios, científicos, etc.
ESTRUCTURALISMO: Corriente del pensamiento que se interesa por lasestructuras, regulando los fenómenos individuales.
SAUSSURE  considerada habitualmente como el punto de origen en términos amplios y básicos el estructuralismo busca las interrelaciones (las estructuras) a través de las cuales se produce el significado dentro de una cultura. De acuerdo con esta teoría, dentro de una cultura el significado es producido y reproducido a través de varias prácticas.SEMIOTICA: Ciencia que estudia los signos en el seno de la vida social.
Según PEIRCE  la "semiótica" es la que debería incluir a las demás ciencias que tratan de los signos en determinados campos de uso o del conocimiento. Este pensamiento es coherente con el hecho de que la semiótica se plantea como la ciencia básica del funcionamiento del pensamiento, intentando responder a la interrogante de cómoel ser humano conoce el mundo.
POST-ESTRUCTURALISMO: Trata de la historia de la teoría literaria moderna, la escritura es la voz del texto.
JACQUES DERRIDA  afirma que  el estructuralismo trataba de encontrar un nivel de metalenguaje autosuficiente y generalizable capaz de describir las configuraciones de elementos antropológicos, literarios, lingüísticos, históricos o psicoanalíticos variablespara analizar sus relaciones sin empantanarse por la identidad de estos elementos en sí mismos.
PSICOANALISIS: campo sistemático del conocimiento.
FREUD no pretendía crear una teoría psicológica completa, pero llegó a elaborar un sistema que explicaba la psicología del hombre en su totalidad, pero llego a formular una teoría general del dinamismo psíquico, de su evolución a través de distintosperíodos de desarrollo y del impacto de la sociedad.
CRITICA LITERARIA: Distingue y delimita el discurso, mas que impartir doctrina pretende ser guardián del discurso literario.
Hay autores que sostienen que  como dice el dicho, «todo depende del cristal con que se mira». La función de la crítica es ancilar, y muchas veces debe exponer lo que falta en una obra. Los puntos de vista de la críticaliteraria, para que sea objetiva, deben ser muchos, muy distintos y eclécticos. Las metodologías utilizadas pueden ser la positivista, la semiológica, la narratológica, la psicológica, la sociológica, la estructuralista, la deconstructiva, la estilística descriptiva, genética, funcional y estructural y la estética de la recepción, entre las más importantes.                                                                                      
COMO ABORDA LA SOCIOCRITICA  A LA LITERATURA?
La aborda teniendo en cuenta el espacio o nivel social y cultural, el tiempo y el público, para que el lector o receptor la interprete y adopte a la realidad.
Son diversas las relaciones que se pueden establecer entre la literatura y la sociedad, aunque se puede reducir en el análisis que pretende ilustrar a la...