Sociolinguistica





“SOCIOLINGÜISTICA”




INTRODUCCIÓN

El presente trabajo está orientado a conocer la importancia y aspectos relevantes en la producción del lenguaje y su uso social. Las variantes y manifestaciones que este posee son diversas, dependiendo el contexto en el que nos encontremos; la sociolingüística es la disciplina que se encarga de estudiar estas variaciones desde el planosocial, pues, como bien sabemos por anticipado el lenguaje se da en sociedad. Abordaremos también las influencias que se dan para que la variedad del alengua materna sea ramificada; para dar solución a estos temas dignos de estudio nos afianzaremos en autores como Carlos Lomas, Carmen Silva Corbalán y otras fuentes. Por último llevaremos estos saberes obtenidos a la práctica, en el que tomaremos doscorpus lingüísticos; uno desde el plano educativo y el otro a un hablante en el que su nivel educativo es muy escaso.















OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Identificar las diferentes variaciones del lenguaje desde los diferentes fenómenos sociales evidencian su funcionalidad y creatividad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer las diferentes concepciones de Sociolingüística desdelos diferentes autores que la abordad como una ciencia social.
Identificar las diferentes variantes lingüísticas desde la lengua materna.
Ejemplificar la importancia del lenguaje y porque se da desde el plano social.
Especificar porque el Costeñol es una variante lingüística digna de estudio.
Conocer cuáles son las ciencias o disciplinas a fines a los estudios sociolingüísticos.GUIA DE TRABAJO

1. Exponga los diversos conceptos en torno a la Sociolingüística. ¿Cuáles son sus enfoques metodológicos? ¿Con qué áreas del conocimiento se relaciona y cuáles son sus pertinencias con la Sociolingüística?
2. ¿Cuáles han sido las variantes lingüísticas que se pueden evidenciar a partir de la lengua materna y cuáles son los principales cambioslingüísticos que puede apreciarse desde él y fuera del contexto en diversos status sociales. ?
3. ¿Por qué es importante el lenguaje desde el punto de vista social y cuál es la diferencia que hay entre sociolingüística y sociología del lenguaje?
4. ¿Por qué el Costeñol es un vivo ejemplo de variante lingüística? Ejemplifique. Indague sobre los diversos tipos de dialectología.
5. De acuerdo aldocumento de Carlos Lomas, ¿cuáles son los diversos enfoques que nos presenta el autor con relación a lo que es la lengua? Preséntelo a través de un cuadro sinóptico.
6. ¿Qué es un cambio semántico? De ejemplos
7. ¿De qué manera los cambios semánticos producen variaciones lingüísticas y de qué tipo?
8. ¿Cuál es la relación que guarda la sociolingüística con otras disciplinas?
9. Desde el contextoeducativo, social, cultural y familiar ¿cuál es la relación entre lenguaje, cultura y sociedad?
10. Toma un corpus lingüístico de un vendedor ambulante y establece los cambios fonéticos y semánticos que se logran evidenciar en este de acuerdo a la lengua normativa.









1. Exponga los diversos conceptos en torno a la Sociolingüística. ¿Cuáles son sus enfoques metodológicos? ¿Conqué áreas del conocimiento se relaciona y cuáles son sus pertinencias con la Sociolingüística?

Conceptos de Sociolingüística
La sociolingüística es una disciplina independiente, con una metodología propia, desarrollada principalmente en los Estados Unidos y Canadá a partir de los años sesenta, que estudia la lengua en su contexto social y se preocupa esencialmente de explicar la variabilidadlingüística y su interrelación con los factores sociales y del papel que esta variabilidad desempeña en los procesos de cambio lingüístico
(Carmen Silva Corvalán 1989).
Se define a la sociolingüística como el estudio del lenguaje en relación con la sociedad, debido a que el fenómeno lingüístico es analizable dentro del amplio contexto del comportamiento social y no sólo desde la...