Sociolinguistica

LA SOCIOLINGÜÍSTICA
1-¿Qué es una competencia comunicativa?
Es el grado del éxito de la comunicación medido por la propiedad y afectividad del lenguaje.
2-cuáles son las capacidades que debe tener un estudiante competente en su aspecto comunicativo?
Un comunicador es competente cuando es capaz de formular, modular, transmitir y escuchar mensajes.
3-QUE ESTUDIA LA LINGÜÍSTICA?
Es la cienciaque estudia el lenguaje
4-CUAL HA SIDO LA EVOLUCION QUE HA TENIDO LA LINGÜÍSTICA?.
La lingüística pasó de ser una ciencia prescriptiva (de las normas el buen uso del lenguaje) a ser una disciplina descriptiva (explica el funcionamiento de la lengua).
5-EXPLIQUE EL FUNCIONAMIENTO DEL LENGUAJE EN LA LINGÜÍSTICA
La lingüística elabora modelos que le permiten explicar el funcionamiento dellenguaje, el proceso que hay desde el pensamiento hasta cuando se realiza la expresión verbal; y el proceso contrario, desde el momento en que se escucha la expresión verbal y se entiende.
6-cuáles son las disciplinas de la lingüística?
Sociolingüística: estudia las relaciones que se establecen entre los factores de orden social (estrato social, nivel educativo, contextos comunicativos, etc.) y losusos lingüísticos de los hablantes. En tal sentido, esta disciplina reconoce la relación indisoluble que existe entre lengua, sociedad y la manera como se influye entre sí.
Antropología: la necesidad de estudiar las lenguas de los pueblos aborígenes y las sociedades ágrafas propició la creación y desarrollo de la lingüística antropológica. Esta disciplina examina las lenguas de estos pueblos conrelación a su sociedad y culturas particulares. En un país como Colombia, donde existen numerosas comunidades indígenas que hablan diferentes lenguas, la lingüística antropológica se ha convertido en un valioso instrumento para conocer mejor sus culturas y exaltar su importancia.
Psicolingüística: debido al estrecho vínculo que existe entre lenguaje y pensamiento es importante estudiar losfenómenos mentales de esa relación, ya que esto permite un mejor conocimiento de la manera cómo funcionan los procesos de pensamiento y cognición de los seres humanos.
7-Explique la historia y evolución de la lingüística?
En el siglo V a.C. PANINI analizó y reunió las reglas gramaticales de la lengua Sánscrita (una lengua India, la cual se manifiesta que es perfecta). Su trabajo, de carácter riguroso ycientífica, se considera como precursor de los estudios lingüísticos.
8-Explique el trabajo u aporte de los griegos y los romanos a la lingüística
En occidente los griegos y los romanos fueron quienes primero se interesaron por el estudio del lenguaje. Los griegos desde la perspectiva filosófica, descubrieron la estructura de la lengua e introdujeron el concepto de categoría gramatical.
Estosconocimientos pasaron a los romanos, quienes los hicieron suyos al traducir los términos gramaticales al LATÍN. 9-Cuál fue el aporte de Antonio Nebrija?
En 1942, ANTONIO NEBRIJA publica la primera gramática de la lengua castellana. En los siglos XVI y XVII surge la preocupación por averiguar cuál lengua era la más antigua; de acuerdo con los criterios religiosos, algunos consideraron que esalengua es el HEBREO,
10-A qué se le dio el termino INDOEUROPEO?
Durante los siglos XVIII, se comienzan a comparar las lenguas entre sí, y se llega a la conclusión de que existió una lengua origen de la que se hablaban en Asia, Egipto y Europa. A estas lenguas se les llamaría más tarde INDOEUROPEAS.
11-Cuál fue el aporte de Saussure?
Gracias al trabajo del suizo FERDINAND DE SAUSSERE, hacia finalesdel siglo XIX y comienzos del XX, la lingüística alcanza el carácter de ciencia, pues se logra establecer la autonomía de su objeto de estudio y se crean mecanismos formales para describirlos. Así pues la tarea que debe cumplir la lingüística, según Saussure, debe ser la de descubir y describir la estructura de la lengua.
12-cuál fue el aporte de Noam Chomsky? El lingüística estadounidense...