Sociología De La Comunicación Y Los Medios.

Materia: Política, Comunicación y Problemas CTS
Profesor: Luis Alfonso Chávarro



MAIGRET, Eric.
Sociología de la comunicación y los medios. – La trampa de las teorías y los efectos directos – 2003 Bogotá.

Pánicos morales y conductismo… Una mirada sociológica cada vez mas evanescente o negativa respecto a los medios, hizo posible en primer lugar durante cerca de un siglo, lainstauración de una relación optimista con el medio escrito. La confianza en la prensa, considerada como un órgano de información pluralista y como fuente de reflexión ilustrada, resulto tener afinidad con el ideal democrático pero también con la ideología de progreso económico, técnico y científico que se afirmo durante el siglo XIX. La libertad de opinión y la libertad de la prensa consagradas en Franciacon la ley de 1881, cohabitaron con el telégrafo, la electricidad, las herramientas de una verdades civilización universal; la cual bajo su propio peso se desmorono a finales del siglo XIX, cuando la industria se volvió sinónimo de mutación social, cuando se amplio el derecho al voto y que los periódicos ya no se dirigieron únicamente a las elites. De democrático, el desarrollo de los medios, pasoa ser monstruoso para todos aquellos que lo percibieron como una amenaza, un objeto de manipulación y de repugnancia. Obras como La Psychologie des foules de Gustave Le Bon (1895) hasta Public Opinion de Walter Lippmann (1922) y la Revolte des masses de Ortega y Gasser (1930) van a denunciar el ascenso de una figura peligrosa de opinión colectiva, la masa caracterizada por su irracionalidad y suhisteria.
El temor a los efectos de los medios y sus orígenes… Una especie de condena adopta diferentes formas en el tiempo, para cada medio alcanza su apogeo cuando este ultimo se vuelve socialmente muy visible, mostrando así en el siglo XIX, se acusaba a los folletines por viles burgueses de favorecer el socialismo, dando una malas ideas a los obreros. El periodo entre las dos guerras, sesuponía que la radio atontaba a las mujeres que escuchaban sus novelas, así como que relaciono a este medio una enorme influencia de -Hitler- y más precisamente del pánico producido por la retransmicion de una adaptación, en 1938 de La Guerra de los mundos de Orson Welles. El desarrollo de los medios para jóvenes, música rock e hostorietas se relaciono con el aumento de la delincuencia juvenil en losaños cincuenta. La televisión después del cine ocupa desde los años sesenta la cima de la jerarquía de los medios considerados nefastos, que supuestamente transmiten la violencia social e individual. Hoy día los juegos, videos e internet son igualmente el centro de numerosas preocupaciones respecto a la salud, el analfabetismo y la violencia de los jóvenes. La critica en bloque de los supuestospoderes de los medios siempre nace de una inquietud relacionada con una perdida de poder, cuando una amenaza se cierne sobre el orden establecido.

La noción de propaganda… La etimología de la palabra lleva a la idea de esqueje de nuevo retoño cortado y plantado para ‘producir un nueva planta’. La idea de transmisión se impone en el vocabulario religioso que convierte la propaganda en una difusiónedificante, antes de que la palabra sea dotada a partir del final del siglo XVIII, de una connotación negativa, la de ejercer una influencia sobre la opinión. Autores tales como Serge Tchakhotine, quien huyo de la Union Sovietica hacia Francia, evoca La Violacion de las multitudes por la propaganda política (1939), mientras que en los Estados Unidos el politólogo Harold Lasswell se propone comoobjetivo entender el impacto y la mejor utilización posible de las técnicas gubernamentales Propaganda Techcniques in The Worl War (1927).
La propaganda existe en la intención del emisor que desea ahogar toda resistencia, influenciar, imponer. Pero no permite entender los actos del receptor que dispone de capacidades de huida y de contradicción. Además, la propaganda puede “funcionar” porque...