SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Páginas: 19 (4639 palabras) Publicado: 5 de junio de 2013

I N T R O D U C C I Ó N

En esta primera unidad trata principalmente tener en claro la definiciones de Sociología y Sociedad, sabemos que en la vida cotidiana, podemos pensar en la Sociedad como un conjunto de personas, siendo que en Sociología, la sociedad no es la gente, aquí las personas portan la sociedad en sus creencias y acciones (e interacciones), pero no son la sociedad en sí.
Nosiempre es fácil comprender qué es la Sociología, porque se trata de una disciplina que se ocupa de algo muy sutil y difícil de captar, pero muy importante. Se ocupa de lo social, de los fenómenos sociales, de las realidades sociales. De los sociólogos se espera que hagan pronósticos sobre lo que va a ocurrir en la sociedad, o que diagnostiquen problemas sociales. Que propongan soluciones a loselementos de malestar propios de nuestras sociedades.
La sociología es una ciencia muy reciente. Sus orígenes se remontan a pensadores como Augusto Comte, Emilio Durkheim y Max Weber, que escribieron sus principales obras en el siglo XIX y a principios del siglo XX. Es una ciencia que aún no ha tenido oportunidad para desarrollarse y poder ofrecer resultados.
El fenómeno social en la especie humanaes, en sí mismo un hecho natural y universal que ha existido siempre, pero sus formas, modos de constitución y funcionamiento varían en distintos lugares y a través del tiempo, presentando características distintas determinadas por motivos de índole cultural e histórica.











UNIDAD I “CONCEPTO DE SOCIOLOGÍA Y SOCIEDAD”.
1.1 Definición y conceptos básicos de la Sociología.
Sedice que la palabra Sociología está formado por dos vocablos: Socius=Sociedad, y Logos= Estudio o ciencia, siendo que la Sociología es la ciencia de la Sociedad, o bien, es la ciencia que estudia la sociedad en su conjunto. Ahora bien, la Sociología al estudiar la sociedad lo hace desde diferentes ámbitos o desde diferentes puntos de vista, para ello se auxiliará de diferentes ciencias, como son:Historia, Economía, Matemáticas, etc., a su vez la Sociología auxilia a estas ciencia y de la misma manera puedo mencionar que la sociología como concepto básicos es una de las ciencias sociales, que se dedica al estudio de la sociedad humana. La sociología es la rama del conocimiento cuyo fin es la dimensión social de lo humano. Su objetivo es el hombre en tanto que es un animal social, ser quevive en grupo.
1.2 Perspectivas en sociología.
La perspectiva en sociológica, nos dice que es la manera en que se va a analizar un problema social, ya que una perspectiva puede definirse como una forma de mirar y de ser vista alguna cosa. Por tanto, tener una perspectiva significa mirar alguna cosa de una forma particular.
Mientras que para los sociólogos, la cosa que es observada es el mundosocial, o sea, las diferentes formas en que los seres humanos se comportan socialmente. Así, cuando hablamos sobre la “sociedad” o el mundo social, eso a que realmente nos estamos refiriendo es al comportamiento de los seres humanos, el auténtico objetivo de estudio para los sociólogos.
Por eso, cuando hablamos sobre la perspectiva sociológica estamos hablando de la forma particular en que lossociólogos, en oposición a los no-sociólogos, prueban de entender la conducta social de los humanos.
Por otra parte en general existen cuatro perspectivas que se destacan y estas son:
La perspectiva evolucionista: Creada por Herbert Spencer quien creía que el proceso de supervivencia del más apto, tenía lugar en ambos reinos, el social y el biológico, y que en el mundo social hay que evitarinterferir en el proceso. Esta perspectiva es la primera perspectiva teórica en sociología, que en su momento pareció ofrecer una explicación coherente acerca del origen y desarrollo de las sociedades humanas, si bien es cierto, que estuvo en retirada por largos años, en nuestros días perecer renacer con   nueva fuerza
La perspectiva funcionalista: La cual está asociada a la teoría de sistema; dado...
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