Sociología de la educación

Páginas: 130 (32470 palabras) Publicado: 23 de junio de 2015


Antología de textos

Corrientes Sociológicas de la Educación










I. ¿Qué estudia la Sociología?

a. Concepto: perversión

Según Anthony Giddens: Sociología es el estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades. Estudia el comportamiento. El ámbito de la sociología es extremadamente amplio y va desde de los encuentros casuales entre individuos hasta la investigación deprocesos globales.

Según Salvador Giner: La sociología es una de las Ciencias sociales, cuyo objeto primordial es la sociedad humana, y más concretamente, las diversas colectividades, asociaciones, grupos e instituciones sociales que los humanos forman. Estudia también al ser humano en la medida en que condición debe ser explicada socialmente, así como los resultados de sus intenciones ycomportamiento. Estudia la dimensión social de lo humano, el nivel de la realidad relacionado con su innata sociabilidad. Sujeto es el ser humano en tanto que animal social.

Según Guy Rocher tres problemas presiden la indagación teórica y empírica en sociología general:
¿Cómo explicar la existencia y permanencia de las colectividades humanas?, y, correlativamente, ¿Cómo explicar la inserción delindividuo en esas colectividades?
¿Cómo se organizan o estructuran los marcos sociales de la vida humana?
¿Cómo se produce y se explica el cambio, la evolución de las sociedades humanas?

1. El primer interrogante plantea el problema de la acción social;
2. El segundo, el de la organización social;
3. El tercero, del cambio social y de la acción histórica.

La sociología tiene como objetivo comprendery explicar científicamente la realidad social.
La sociología es la ciencia de la sociedad, entendida como conjunto de individuos interrelacionados. Es la disciplina que se encarga del estudio de los fenómenos que se producen en las relaciones grupales de los seres humanos.(Ricardo de la Peña, Rosario Toledo)
La Sociología es la ciencia que se ocupa de los grupos sociales sus formas internas omodos de organización y las relaciones entre los grupos. (Johnson)
La sociología se ocupa de la interacción en sí misma. Un grupo es un sistema de interacción social.
El sociólogo estudia al hombre en su medio social o también en líneas más generales que estudia a la sociedad, que se presenta al observador bajo distintas formas. Medio social: civilización, país, ciudad o aldeas, clases sociales,empresa, grupo.
La sociología es el estudio “Científico” del comportamiento normal y común. Modo de comportarse, es decir, relaciones sociales. (Fichter)
La sociología estudia las leyes del comportamiento tal existe en todas las partes de la sociedad
La sociología para Max Weber es una ciencia que persigue una comprensión de la acción social a fin de llegar, por ahí a una explicación causal de susentido y de sus efectos. “…Es una ciencia que pretende comprender por interpretación los significados internos de las conductas sociales y llegar de este modo a su explicación casual. Una conducta social es social cuando el significado atribuido por uno o más agentes se relaciona en ese sentido…………….. La comprensión es el conocimiento de los estados internos de los agenteshumanos dispersos y de los significados que ellos atribuyen a sus conductas llamadas sociales: como la comprensión no es accesible más que a las conciencias individuales, estas últimas deben interpretar los significados y los valores que las guían….”
La sociología es el estudio científico de la formación, la organización y latransformación de la sociedad humana.
Para Durkheim: La sociología no es anexo de ninguna otra ciencia; es una ciencia distinta y autónoma. Un hecho social sólo puede ser explicado por otro hecho social, y debe ser tratado como una “cosa”, pues la sociedad y el grupo piensan, sienten y actúan en forma distinta de cómo lo harían sus miembros si estuvieran aislados. Así, para la sociología, el...
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