Sociología del trabajo y las organizaciones
Páginas: 111 (27691 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2013
APUNTES DE LA PROFESORA
ASIGNATURA
SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO Y DE LAS ORGANIZACIONES
2012-13
Dra. Maria Angeles Escrivá Chordá
Profesora Titular de Universidad
Departamento de Sociología y Trabajo Social
2º de GRADO en RELACIONES LABORALES y RECURSOS HUMANOS
Introducción:objeto y método de la sociología
La definición básica de manual es la que entiende la Sociología como la ciencia que estudia la sociedad, o lo que es lo mismo, las formas en que la vida humana se organiza socialmente para su existencia y funcionamiento. Este estudio científico exige una reflexión sistemática y, con salvedades, unos métodos de aproximación y análisis pautados. Ya decía Weber(e.o.1922a) que la sociedad se construye en la medida en que es mirada, por lo tanto, la realidad social no es algo reificado, externo al individuo, sino que es producto de la subjetividad humana. Ahora bien, que nuestra propia experiencia directa condicione la forma en que nos vemos y relacionamos no significa que no haya una cierta existencia objetiva, enlazando con los dos planos de la realidad deBeltrán (1991), en definitiva, unos elementos estructurales que condicionan a los individuos. En términos de Berger y Luckmann (1968) la estructuración de la sociedad es producto de la rutinización de la experiencia a través de una serie de pautas de comportamiento, así como unas expectativas en cuanto al comportamiento que adoptarán los demás. De hecho, podemos afirmar que toda sociedad se encuentraestructurada, y el conjunto de pautas que regulan el comportamiento de los individuos son instituciones. Si bien estas rutinas, roles, estructuras e instituciones no son eternas ni inalterables, y tampoco inamovibles, no pueden desaparecer, puesto que sin ellas no hay sociedad.
Esta perspectiva al respecto de cuál es el sentido u objeto de la sociología y cómo entender la sociedad tieneimplicaciones decisivas en la forma de aproximación a esa realidad, es decir en la metodología de investigación que se utilice. Taylor y Bogdan (1987) lo resumen así: si se buscan los hechos o causas de los fenómenos sociales con independencia de los estados subjetivos de los individuos, estamos ante una sociología de corte positivista, que ha dominado buena parte de la sociología aplicada y lasgrandes investigaciones de gabinete. Si, por el contrario, se quiere entender los fenómenos sociales desde la perspectiva del actor, examinando el modo en que se experimenta el mundo, estamos ante una sociología más de corte fenomenológico.
El desarrollo de la labor sociológica en muy distintos campos, incluido su diálogo con otras disciplinas, así como la necesidad de integración de equipos queantes se veían de forma antagónica, ha llevado a renombrar los distintos tipos de aproximaciones y procedimientos utilizados, que aquí sintetizamos aprovechando la clasificación utilizada por Miguel Beltrán (1994) en las “cinco vías de acceso a la realidad social”:
El método histórico, del que Max Weber hizo amplio uso (por ejemplo en su famoso estudio de los orígenes del capitalismo, e.o.1901).Consiste en mirar atrás para encontrar los orígenes de los procesos de cambio que estudiamos. No significa esto que la sociología venga a quedarse en el estudio del pasado, sino que mira al pasado para explicar la sociedad del presente.
El método comparativo, en el que en una versión específica Durkheim fundamentó su propia sociología. Consiste en comparar casos para ver las relaciones entreellos, o más generalmente, comparar maneras de pensar, sentir y obrar en diversas sociedades, en un tiempo o época simultánea o diferente. De este modo se consigue llegar a construir modelos o tipos de acción universales, tanto por las diferencias como por las semejanzas.
El método crítico-racional, defendido entre otros por Jürgen Habermas (1974), y antes de él por la escuela crítica de...
APUNTES DE LA PROFESORA
ASIGNATURA
SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO Y DE LAS ORGANIZACIONES
2012-13
Dra. Maria Angeles Escrivá Chordá
Profesora Titular de Universidad
Departamento de Sociología y Trabajo Social
2º de GRADO en RELACIONES LABORALES y RECURSOS HUMANOS
Introducción:objeto y método de la sociología
La definición básica de manual es la que entiende la Sociología como la ciencia que estudia la sociedad, o lo que es lo mismo, las formas en que la vida humana se organiza socialmente para su existencia y funcionamiento. Este estudio científico exige una reflexión sistemática y, con salvedades, unos métodos de aproximación y análisis pautados. Ya decía Weber(e.o.1922a) que la sociedad se construye en la medida en que es mirada, por lo tanto, la realidad social no es algo reificado, externo al individuo, sino que es producto de la subjetividad humana. Ahora bien, que nuestra propia experiencia directa condicione la forma en que nos vemos y relacionamos no significa que no haya una cierta existencia objetiva, enlazando con los dos planos de la realidad deBeltrán (1991), en definitiva, unos elementos estructurales que condicionan a los individuos. En términos de Berger y Luckmann (1968) la estructuración de la sociedad es producto de la rutinización de la experiencia a través de una serie de pautas de comportamiento, así como unas expectativas en cuanto al comportamiento que adoptarán los demás. De hecho, podemos afirmar que toda sociedad se encuentraestructurada, y el conjunto de pautas que regulan el comportamiento de los individuos son instituciones. Si bien estas rutinas, roles, estructuras e instituciones no son eternas ni inalterables, y tampoco inamovibles, no pueden desaparecer, puesto que sin ellas no hay sociedad.
Esta perspectiva al respecto de cuál es el sentido u objeto de la sociología y cómo entender la sociedad tieneimplicaciones decisivas en la forma de aproximación a esa realidad, es decir en la metodología de investigación que se utilice. Taylor y Bogdan (1987) lo resumen así: si se buscan los hechos o causas de los fenómenos sociales con independencia de los estados subjetivos de los individuos, estamos ante una sociología de corte positivista, que ha dominado buena parte de la sociología aplicada y lasgrandes investigaciones de gabinete. Si, por el contrario, se quiere entender los fenómenos sociales desde la perspectiva del actor, examinando el modo en que se experimenta el mundo, estamos ante una sociología más de corte fenomenológico.
El desarrollo de la labor sociológica en muy distintos campos, incluido su diálogo con otras disciplinas, así como la necesidad de integración de equipos queantes se veían de forma antagónica, ha llevado a renombrar los distintos tipos de aproximaciones y procedimientos utilizados, que aquí sintetizamos aprovechando la clasificación utilizada por Miguel Beltrán (1994) en las “cinco vías de acceso a la realidad social”:
El método histórico, del que Max Weber hizo amplio uso (por ejemplo en su famoso estudio de los orígenes del capitalismo, e.o.1901).Consiste en mirar atrás para encontrar los orígenes de los procesos de cambio que estudiamos. No significa esto que la sociología venga a quedarse en el estudio del pasado, sino que mira al pasado para explicar la sociedad del presente.
El método comparativo, en el que en una versión específica Durkheim fundamentó su propia sociología. Consiste en comparar casos para ver las relaciones entreellos, o más generalmente, comparar maneras de pensar, sentir y obrar en diversas sociedades, en un tiempo o época simultánea o diferente. De este modo se consigue llegar a construir modelos o tipos de acción universales, tanto por las diferencias como por las semejanzas.
El método crítico-racional, defendido entre otros por Jürgen Habermas (1974), y antes de él por la escuela crítica de...
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