Sociología – Documento De Cátedra 1º Unidad.

SOCIOLOGÍA – DOCUMENTO DE CÁTEDRA 1º UNIDAD.
Un acercamiento a la vida cotidiana desde los conceptos de Agnes Heller.
 
Cambiar el mundo en lugar de interpretarlo significa no solamente cambiar el mundo exterior, sino, sobre todo, cambiar la cotidianeidad.
 
Vida cotidiana: ámbito donde se conjugan distintas actividades y aspectos del hombre. El análisis de esta dimensión social permite aHeller introducirnos en un escenario que nos tiene como principales protagonistas y como actores secundarios (todos formamos parte de la vida cotidiana de nuestra sociedad, somos, al mismo tiempo, sujetos de reflexión y objetos de estudio.)
 
Berger y Luckmann intentaron analizar a la realidad social como construcción colectiva, pero es Heller quien focaliza su análisis en la cotidianeidad. Estarealidad que nos envuelve es experimentada desde que nacemos, y tal vez por eso es tan difícil distanciarnos y analizarla.
 
La vida cotidiana tiene gran cantidad de aspectos, que abarca  nuestros sentidos, nuestras capacidades físicas e intelectuales, nuestros sentimientos. Esta heterogeneidad de acciones no es expresada en todo momento; depende de la actividad y de la compañía para que unas seactiven más que otras.
Ya que la vida cotidiana requiere de tipos de actividad heterogéneos, en ella se desarrollan habilidades, aptitudes y sentimientos heterogéneos. La heterogeneidad de las formas de actividad se evidencia porque son de especie diferente. La importancia es muy diversa en la vida cotidiana de los individuos según los tiempos y el estrato social.
La heterogeneidad siempreestará organizada de modo jerárquico, y esta jerarquía se corresponde con el modo de producción existente (el concepto de jerarquía hace referencia a una escala organizada según las estructuras económico-sociales).
 
La reproducción social implica a la reproducción de las relaciones sociales y a la autorreproducción de los individuos particulares, Ambas se dan conjuntamente y conforman un mismoproceso. Para reproducir la sociedad es necesario que los hombres particulares se reproduzcan a sí mismos. La vida cotidiana es el conjunto de actividades que caracterizan la reproducción de los hombres particulares.
Este proceso de reproducción involucra la capacidad y habilidad de dominar ciertas prácticas, realizar actividades, saber manejarse en la comunidad.  El particular debe aprender a “usar”las cosas, apropiarse de los sitemas de usos y expectativas.
 
El concepto de reproducción va unido al de manipulación de objetos, prácticas y relaciones sociales. Heller las considera objetivaciones sociales. La noción de objetivación comprende a las actividades sociales (objetivaciones, en tanto se presentan exteriores a los individuos, por lo que deben ser incorporados mediante el proceso desocialización); el particular hace uso y desuso de ellas, las aprehende a media que habita en la cotidianidad.
 
La Particularidad y Especificidad (o Genericidad), son dos dimensiones del hombre. La dimensión particular está referida a las necesidades y deseos de la propia persona, el Yo. La dimensión específica/genérica es aquella que nos conecta con el “nosotros”, la sociedad.
¿Cómo coexistenla dimensión particular y específica en una misma persona?, ¿por qué Heller las plantea en “muda presencia”? Las dos dimensiones están presentes en cualquier momento histórico, la escisión de ambas y el predominio de una sobre otra se origina en la división social del trabajo, donde se produce un alejamiento entre la particularidad y la especificidad/Genericidad (en las sociedades tribales larelación entre particular, ambiente e integración social era una). En la vida cotidiana de las sociedades capitalistas se produce una ruptura y se percibe a la sociedad como entidad contrapuesta al hombre. La especificidad se le presenta como ajena al particular de forma que pareciera que la sociedad es perjudicial para el bienestar del Yo. El trabajo en las sociedades capitalistas, lejos de...