sociología y educacion

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
EXTENCION ACADEMICA PARAGUANA- LOS TAQUE.






SOCIOLOGÍAY EDUCACIÓN






REALIZADO POR:
CALATAYUD, LUZMARY
C.I: 20.550.839





SOCIOLOGIA Y EDUCACION


Podemos decir que la sociología y la educación es una de las ramas que tienen quever mucho ya que ayudan al individuo a tener mayor compromiso social a nivel educativo. La educación no tiene sentido si no se realiza en el seno en una sociedad, también es lógico que cada sociedadpresente un modelo de educación acorde con sus necesidades; por lo tanto el desarrollo educativo se verá beneficiado si se desarrolla en un contexto social, la sociología de la de educación debedistinguirse de la pedagogía social, es una disciplina pedagógica cuyo objetivo es la educación social del hombre y de la sociología educativa cuya tensión fundamentalmente moral ha sido la de perfeccionarla conducta del hombre como ser social y a su vez la de mejorar la sociedad es necesario realzar la mayor dificultar de la enseñanza para poder llevar a complementar a un individuo como lo dijo EmileDurkheim uno de los padres la sociología, es considerado el iniciador de la disciplina con sus obras ( educación y sociología ). La educación y su naturaleza su evolución pedagógica en Francia,publicada después de su muerte en 1917. Entre los pensadores del siglo xx, sobresale lo expuesto Pierre Bourdieu en sus libros (los herederos). Los estudiantes y la cultura y la reproducción. Elementos parauna teoría del sistema de enseñanza, ambos en coautoría con Jean-Claude Passeron; también destaca los aportes del sociólogo y lingüista Basil Berntein este autor plantea que la sociología de laeducación tiene dos objetivos mutuamente complementarios la constitución histórica de los sistemas educativos, de cuya comprensión se desprende las causas que los originaron y los fines que cumplen; y la...