Sociología

Índice

- Tema 1: Introducción a la Sociología.………………………...…………………5-16
1. Introducción.....................................................................................................5-12
2. Paradigmas...........................................................................................................12
3. Niveles en la investigaciónSociológica.........................................................12-13
4. Métodos de investigación Sociológica...........................................................13-15
5. Niveles de análisis en Sociología de la Educación..............................................16

- Tema 2: Las perspectiva Sociológicas y el estudio de La Educación…….......17-26
1. Perspectivas Sociológicas másrecientes........................................................17-18
2. Los clásicos y sus aportaciones......................................................................19-26

- Tema 3: Los Neoclásicos y el Funcionalismo en Sociología de La Educación..27-32
1. El Funcionalismo............................................................................................27-28
2.Neomarxistas.......................................................................................................29
3. Neoweberianos....................................................................................................30
4. Otras aportaciones a la Sociología de la Educación............................................31
5. Los grandes planteamientos educativos en la sociedad tecnológica................31-32

Tema 4:Nuevas corrientes en sociología de la educación....................................33-39
1. La nueva Sociología de la Educación Británica.............................................33-35
2. Currículum y Reproducción Social................................................................36-38
3. Teorías de la Resistencia y de la Reproducción Cultural....................................39- Tema 5: La escuela y sus funciones......................................................................40-46
1. La Educación como Socialización: funciones
sociales de la educación en la sociedad actual...............................................40-45
2. La Educación como Reproducción Social...........................................................45
3. La Educación como CambioSocial.....................................................................46

- Tema 6: Estratificación social y Educación…………………………….........…47-50
1. Introducción...................................................................................................47-48
2. Principales teorías Sociológicas cerca de la Estratificación...........................48-49
3. Las clases sociales yel papel de la Estratificación........................................49-50

- Tema 7: Cambio social y educación.....................................................................51-56
1. Noción del Cambio Social...................................................................................51
2. Teorías del CambioSocial.............................................................................51-53
3. Cambio y Conflicto Social.............................................................................53-54
4. Los cambios socio-económicos
y políticos y su repercusión en la Educación..................................................54-56

- Tema 8: Economía y educación............................................................................57-62
1.Educación e Inversión.........................................................................................57
2. Teoría del Capital Humano............................................................................58-59
3. Institución Educativa, Producción y Trabajo.................................................59-61

- Tema 9: El concepto de Organización social
y las teorías de la...