Sociología

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA LA ANTIGUA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL


SOCIOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL
REPORTE DE LECTURA #8 y #9
LOS EFECTOS DE LA COMUNICACIÓN DE MASAS
LA COMUNICACIÓN COLECTIVA Y SUS FUNCIONES


PROFESOR:
LUIS HERRERA


GRUPO D01


ESTUDIANTE:
REBECA MORALES
049295120




19 DE FEBRERO DE 2015
Sociología de la comunicación
Capítulo 5La comunicación colectiva y sus funciones
La comunicación colectiva
Según Smith, para estudiar la comunicación colectiva se debe tener en cuenta: no se debe confundir la propia comunicación con el medio en el ocurre; se consigue dar información y entretener; emitir un mensaje que contenga una idea y lo que sucede luego no son acontecimientos necesarios o previsibles; no hay distinción entre texto yaudiencia.
El autor explica que un concepto más acertado es el de Dexter y White, que lo definen como “una comunicación secundaria, cualificada por su multiplicación a través de los instrumentos técnicos, a fin de afectar a gran número de gente, que se aperciben, a su vez, de que otras muchas personas también están expuestas a ella” y se complementa con el autor Maletzke, diciendo que es“indirecta, unilateral, pública, por medios técnicos de comunicación, dirigida a un público disperso o colectividad”. Entonces es acertada una definición complementada de dichos autores, ya que se emplean medios técnicos para la dispersión del mensaje que llegará a una audiencia indefinida.
Es relevante resaltar algunas facetas principales referentes a la comunicación colectiva:
Existencia de un sujetoemisor institucionalizado. Esto se refiere a que el emisor ha de tener cierta formación para poder dar el mensaje dado que llegará a una gran cantidad de personas y no se puede poner a alguien “poco calificado” para hacerlo.
Dificultades del role-taking del emisor, que debe realizar estudios previos de audiencia. Lógicamente, debido a que el mensaje es unilateral, el emisor no puede expresar lo queopina.
Necesidad de un mensaje ampliado en intensidad, amplitud y código utilizado. Si el mensaje no es suficientemente claro, que tome en cuenta a todos los tipos de clases sociales, y carece de poder, no llegará como debe a la audiencia.
Presencia de gran cantidad de obstáculos para el que mensaje llegue a la audiencia. En este sentido tenemos que por ejemplo, un mensaje que se transmita porradio o televisión puede que no llegue a todas las personas si hay falta de luz, o si éstas no poseen los artefactos electrónicos.
Existencia de procesos de selección de información recibida. Si bien se sabe que hoy en día hay un exceso de información, las personas seleccionan aquello que les interesa y descartan lo que no.
Audiencia receptora compleja que se define por relaciones sociales. Muchasveces la audiencia se ve influenciada entre sí ya que puede que ocurran comentarios positivos o negativos respecto a una entidad o mensaje que modifiquen la percepción de las personas; es decir, las personas pueden tener prejuicios por influencias de las relaciones sociales que mantienen.
Dificultad de recibir un feedback adecuado debido a lo difícil de organizar que la comunicación vaya en retorno.Debido a la amplia cobertura del mensaje, sería casi imposible tener un feedback exacto de lo que se transmitió; es decir, es complicado organizar que todas las personas que recibieron el mensaje expresen lo que opinan del mismo.

Comunicación y Mass Communication
El autor Bullaude diferencia tres niveles de análisis de comunicación con los que estoy de acuerdo: un nivel físico, dado por elsistema de telecomunicaciones; un nivel semántico, dado por la lengua que se usa para dialogar así como símbolos también; y el tercer nivel, el socio-cultural, que se pueden englobar diversos aspectos de la comunicación humana.
Como ya se ha hablado en capítulos anteriores, el mejor concepto de comunicación es el que se entiende como que la comunicación entre seres humanos es un cambio y no una...