sociologia- accion humana y accion social

Acción humana y Acción socio-cultural
Material de Trabajo obligatorio de teoría No. 2
Guía de estudio analítico en Rocher, Guy: Introducción a la Sociología General (365-391)
TITULO: TEORIA DE LA “ACCION HUMANA y ACCION SOCIAL y CULTURAL” en T. PARSONS.

I- “ACCION HUMANA Y ACCION SOCIO-CULTURAL” en PARSONS
1. Nociones de acción-conducta humana, del sistema y subsistemas, su jerarquíacibernética.
¿Qué significan la ‘interdependencia + complementariedad’ de los 4 sistemas de la “acción humana”?
Las expresiones “acción” y “conducta humana” Incluye no solamente los compromisos externamente observables, sino también los pensamientos, los sentimientos, las aspiraciones, los deseos, etc.
La noción de sistema, en substancia, no es más que la aplicación del criterio de la integraciónlógica de proposiciones generales. El análisis sistémico o sistematización consiste en la transposición del dato empírico en proposiciones generales o teóricas, dotadas de la propiedad de estar lógicamente vinculadas entre sí y de ser interdependientes.
Este estadio del desarrollo del conocimiento científico se ha alcanzado ya en biología y también en psicología. Los cuatro contextos de la acciónson considerados, desde un punto de vista analítico como cuatro sistemas: el sistema biológico, el sistema psíquico, el sistema social y el sistema cultural.
Cada uno de estos sistemas, al tiempo que poseen su propia lógica interna y unas fronteras que lo distinguen de los demás, es lo que permite aislarlo y analizarlo en sí mismo. Los cuatro sistemas mantienen entre sí relaciones deinterdependencia y de complementariedad, de modo que el análisis de cada sistema debe siempre tomar en consideración la existencia de los tres, que constituyen su “entorno”. Desde esta perspectiva de interdependencia, los cuatro sistemas pueden ser considerados como cuatro subsistemas de un sistema más general que es el sistema de la acción.
Otro aspecto que vincula entre sí a los cuatro sistemas es elorden jerárquico de control cibernético en el que se encuentran el uno con respecto al otro.
En el caso de la conducta humana, cabe considerar que cada uno de los cuatro subsistemas de la acción comporta mecanismos de dirección o de control de la acción: las necesidades fisiológicas, las motivaciones psíquicas, las normas que regulan la interacción de los actores sociales, y los valores culturalesconstituyen otros tantos mecanismos que sirven para dirigir o controlar la acción, para imprimirle una “orientación”, lo que confiere a estos mecanismos de control su carácter cibernético es el hecho de no estar situados al mismo nivel.


2. ¿Cómo se opera – bajo la jerarquización cibernética _ la dirección/orientación/control de los 4 subsistemas de la acción humana? Parecen reales los puntosanteriores (1 y 2), y por qué?
En una jerarquía cibernética, un sistema se sitúa hacia lo alto de la escala cuanto más rico es en información y se sitúa por el contrario en la zona más baja de la escala por su mayor riqueza en energía.
El sistema cultural, por estar esencialmente compuesto de elementos simbólicos (conocimientos, valores, ideologías), dirige y controla la acción exclusivamentepor la información que facilita: se sitúa pues en la zona superior de la jerarquía. El sistema biológico, en cambio, dirige y controla la acción por la energía que despliega y libera: se sitúa pues en la zona inferior de la escala.
En razón de esa diferencia, un sistema elevado en la jerarquía ejerce un control sobre los sistemas inferiores, gracias a la información que difunde y que lesproporciona.
En cuanto a lo afirmación de que los cuatro subsistemas del sistema general de la acción son interdependientes, debe añadirse que no se trata de una interdependencia “horizontal” ni de una interdependencia que signifique confusión o mezcla de órdenes, la jerarquía cibernética nos muestra que se trata más bien de una estructura de interdependencia basada en el escalonamiento sucesivo de los...