Sociologia de la educacion

LA EDUCACION Y SU RELACION CON LAS DIFERETES AREAS DEL DESARROLLO SOCIAL
Desde el punto de vista social la educación se produce siempre en contextos sociales tales como familia, amigos, escuela,asociaciones (incluyendo empresas cooperativas o de economía social), etc.,
Desde el punto de vista cultural la educación debe atender a que cada grupo social dispone de su propia cultura que lo haceser peculiar y distinto a otros grupos, por el conjunto de comportamientos, actitudes y valores que conforman su modo de vida y su propia identidad.
Las funciones sociales de la educación se dirigen atres dimensiones fundamentales:

1. Preservar la cultura social
2. Desarrollar la cultura social
3. Promover la cultura social
A partir de estas funciones se definen los objetivos de laspolíticas educativas de la sociedad como:

- La incidencia de la capacitación profesional, social y política de sus miembros en el progreso del país.
- El control social que los dirigentes puedan ejercersobre las ideas, valores y actitudes que se desean transmitir.
- La mejora de la calidad humana de los individuos.
- La democratización de la enseñanza bajo el principio de igualdad de oportunidades.- La relación entre los intereses individuales y los intereses sociales.
- El perfeccionamiento continuo del sistema general de educación.
EL DESARROLLO DE LOS FACTORES DE BIENESTAR SOCIAL YPREPARACIÓN IDEOLÓGICA.
La calidad del proceso formativo debe darse además atendiendo a las respuestas que el mismo da al desarrollo de la sociedad.
En términos generales la categoría desarrollo ha sidomuy trabajada en relación con el crecimiento económico y en los últimos tiempos se ha estado haciendo mucho énfasis en el llamado desarrollo humano, que debe ser objetivo vital de cada una de lassociedades.
Claro que este accionar requiere de una preparación ideológica que ha de lograrse a través del replanteamiento del proceso educativo que permite al ser social sentir una realización vital...