Sociologia Del Lenguaje Y Spanglish

Estudio sobre la sociologia del lenguaje y el spanglish en EEUU




















SOCIOLOGÍA DEL LENGUAJE Y SPANGLISH

Reflexión sociolingüistica sobre los hispanohablantes en EE.UU












1.LA SOCIOLINGÜÍSTICA Y LA SOCIOLOGÍA DEL LENGUAJE
La sociolingüística es la disciplina que estudia los distintos aspectos de la sociedad que influyen en el uso de lalengua, como las normas culturales y el contexto en que se desenvuelven los hablantes; la sociolingüística se ocupa de la lengua como sistema de signos en un contexto social. Se distingue de la sociología del lenguaje en que esta examina el modo en que la lengua influye en la sociedad.
En otro nivel de análisis, la sociología del lenguaje se interesa por fenómenos sociológicos como elbilingüismo, la diglosia, la elección, sustitución y mantenimiento de lenguas y el contacto entre distintos idiomas. La sociología de la lengua se centra en el efecto del uso del lenguaje en las sociedades, mientras que la sociolingüística estudia el efecto de la estructura y la organización social en el uso del lenguaje.
Un sociólogo del lenguaje estudia en qué manera la dinámica social es alterada oafectada por el uso individual o colectivo de la lengua. Este estudio buscaría averiguar quien está "autorizado" a usar qué lengua, con quién y bajo qué condiciones. Igualmente la sociología del lenguaje examinaría cómo la lengua afecta a la identidad individual y de grupo, y cómo se establece esta identidad.
2.LA SOCIOLOGÍA DEL LENGUAJE MÁS EN DETALLE

La sociología del lenguaje puede ocuparse delos problemas sociopolíticos nacidos por las relaciones entre lenguas distintas que coexisten (de un modo u otro) en cierta comunidad.

Las políticas lingüísticas son las herramientas (en general –pero no siempre) de algunos actores estatales para influir sobre el estatuto de la(s) lengua(s) en los diversos niveles educativos, en el empleo, en determinadas áreas científicas y productivas, etc.Los procesos de estandarización se producen cuando se crean gramáticas, diccionarios y otro tipo de normativas sobre una variedad lingüística, a partir de la aceptación previa por parte de la comunidad de hablantes de que se trata de la variedad superior, por encima de otros dialectos regionales y sociales. Entre los procesos exitosos de planificación o normalización lingüística suele mencionarse elcaso de Cataluña, que en las últimas tres décadas consiguió recuperarse del impacto lingüístico de los años de proscripción del catalán como lengua oficial durante la dictadura de Franco.

Además de ocuparse de los problemas sociopoliticos de una comunidad donde coexisten dos o mas lenguas (o dialectos), la sociología del lenguaje, se ocupa del estudio de las actitudes lingüísticas y lasrepresentaciones sociales en respecto al lenguaje. Estas actitudes, que pueden ser sólo subjetivas o también sociales según el consenso que tengan en la comunidad y encorporan todas las preferencias de los hablantes en el uso de una lengua o variedad. La sociologia del lenguaje explica como esas actitudes hacia una lengua, que pueden parecer naturales o inocentes, suelen influir en su adquisición; así,por ejemplo, si una variedad es considerada prestigiosa los miembros de una comunidad tendran en aprenderla (el prejuicio lingüístico puede volverse contra la propia lengua, cuando se percibe que hay otra más poderosa en la sociedad). Sin embargo, también puede presentarse la reacción contraria: los miembros de la comunidad se identifican con su grupo de pertenencia y se niegan a adquirir oentender la otra variedad.

3.UN CASO EJEMPLIFICADOR: LOS HISPANOS EN EE.UU
Como resultado dierecto de todas estas consideraciones sobre la linguistica del lenguaje y en particular sobre las discusiones de políticas lingüísticas, en un contexto de convivencia linguistica se creearan inexorablemente discusiones sobre los equilibrios de poder de los grupos sociales dentro de una comunidad. Un...