SOCIOLOGIA DOCENCIA



Trabajo de indagación: Docencia en la Argentina.



Materia: Sociología del Trabajo

Universidad: Facultad de Cs. Sociales. UBA

Cátedra: Novick

Carrera: Relaciones del Trabajo

Profesor:Marcelo Langeri y Martina Jasse

Integrantes: Erica.... Maciel Graciela, Martinez Nicolas, Vela Luciana


Buenos Aires, Junio 2014.








INDICE:
PáginaIntroducción.................................................................................................
Análisis de los ejes
Primer eje.......................................................................................
Segundo eje:Políticas educativas en la Argentina........................
Tercer eje.......................................................................................Conclusión.......................................................................................
Bibliografía.......................................................................................








Introducción

Este trabajo tiene comoobjetivo principal analizar la situación de los docentes teniendo en cuenta sus percepciones y disputas, a tal fin hemos realizado entrevistas con distintos educadores de escuelas primarias que seencuentran en situaciones de trabajo diferentes, algunos trabajando en escuelas publicas y otros en privadas, con distintos rangos de antigüedad y de diferentes edades, a fin de tener un panorama depercepción sobre su situación más amplio. Hemos relacionado las entrevistas con el material teórico propuesto por la catedra, haciendo foco en tres ejes que consideramos esenciales para comprender lasituación de los docentes.
Los ejes propuestos fueron:
El oficio de enseñar: TEXTO DE FANFANI (Nico)
Políticas educativas en la Argentina: Consideramos importante conocer la percepción de los docentes delas políticas educativas desde los 90 hasta nuestros días, indagar acerca de los cambios que efectivamente ellos sientan que hayan influido y modificado la vida educativa en el país, tanto...