Sociologia Educativa
Páginas: 4 (866 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2014
INSTITUTO PEDAGOGICO DEL DESIERTO DE SANTANA
CIENCIAS SOCIALES Y TECNOLOGIA
SOCIOLOGIA EDUCATIVA
FACILITADOR
REFUGIO SANCHEZ RIOS
TAREA 3
ALUMNA
VANIA PAULINA ARVIZU GARCIAPUERTO PEÑASCO, SON., A 24 DE OCTUBRE DEL 2012
La familia
La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que vivenjuntos por un período indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de la sociedad.
Concepto propio. La familia es el núcleo de la sociedad, es donde todo comienza. Es donde aprendes lofundamental para desarrollarte plenamente como individuo y ya en sociedad. Además es donde se te da amor, cariño, protección y se prepara a los hijos para la vida adulta, colaborando con su integración en lasociedad.
Funciones de la familia
Una de las características que distingue a la familia es su capacidad de integrar muchas funciones en una única fórmula de convivencia.
Algunas de las principalesfunciones que la familia cumple son las siguientes:
Económica. En ella cabe distinguir: mantenimiento de los miembros no productivos crematísticamente hablando; división de las tareas domésticas, comoaprendizaje de la división del trabajo en el mundo laboral; transmisión de bienes y patrimonio (herencia patrimonial, jurídica, de estátus y de poder); unidad de consumo; evitación de igualitarismoestatal…
Reproductora. Toda sociedad regula las actividades reproductoras de sus adultos sexualmente maduros. Una manera de hacerlo consiste en establecer reglas que definen las condiciones en que lasrelaciones sexuales, el embarazo, el nacimiento y la cría de los hijos son permisibles.
Educativa-socializadora. El objetivo generalizado es la integración de los miembros más jóvenes en el sistemaestablecido, moralmente o jurídicamente.
Política religiosa. El adoctrinamiento en ambas parcelas es absolutamente misceláneo y variopinto.
Psicológica. Puede ir desde la satisfacción de las...
INSTITUTO PEDAGOGICO DEL DESIERTO DE SANTANA
CIENCIAS SOCIALES Y TECNOLOGIA
SOCIOLOGIA EDUCATIVA
FACILITADOR
REFUGIO SANCHEZ RIOS
TAREA 3
ALUMNA
VANIA PAULINA ARVIZU GARCIAPUERTO PEÑASCO, SON., A 24 DE OCTUBRE DEL 2012
La familia
La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que vivenjuntos por un período indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de la sociedad.
Concepto propio. La familia es el núcleo de la sociedad, es donde todo comienza. Es donde aprendes lofundamental para desarrollarte plenamente como individuo y ya en sociedad. Además es donde se te da amor, cariño, protección y se prepara a los hijos para la vida adulta, colaborando con su integración en lasociedad.
Funciones de la familia
Una de las características que distingue a la familia es su capacidad de integrar muchas funciones en una única fórmula de convivencia.
Algunas de las principalesfunciones que la familia cumple son las siguientes:
Económica. En ella cabe distinguir: mantenimiento de los miembros no productivos crematísticamente hablando; división de las tareas domésticas, comoaprendizaje de la división del trabajo en el mundo laboral; transmisión de bienes y patrimonio (herencia patrimonial, jurídica, de estátus y de poder); unidad de consumo; evitación de igualitarismoestatal…
Reproductora. Toda sociedad regula las actividades reproductoras de sus adultos sexualmente maduros. Una manera de hacerlo consiste en establecer reglas que definen las condiciones en que lasrelaciones sexuales, el embarazo, el nacimiento y la cría de los hijos son permisibles.
Educativa-socializadora. El objetivo generalizado es la integración de los miembros más jóvenes en el sistemaestablecido, moralmente o jurídicamente.
Política religiosa. El adoctrinamiento en ambas parcelas es absolutamente misceláneo y variopinto.
Psicológica. Puede ir desde la satisfacción de las...
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