Sociologia Juridica A Programa 2013
Páginas: 29 (7133 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2015
Universidad Nacional de Córdoba
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
Asignatura
Sociología Jurídica “A”
Carácter de la asignatura: obligatoria
Créditos: 6
Horas de clase: 60
Profesora responsable: Dra. María Inés Bergoglio
Equipo docente: Dra. Mariana Sánchez
Dr. Edgar Fernández Suárez
Mgr. María Eugenia Gastiazoro
Mgr. Edgardo Rozas
Ab. Bruno Rusca
Ab. María Isabel Urquiza
Ab.Sebastián Viqueira
Fundamentación
El presente programa está basado en el diagnóstico de situación de la carrera de abogacía en esta facultad realizada durante el proceso de Autoevaluación, así como en el diseño curricular vigente a partir del año 2000. Se han tomado en cuenta las condiciones generales de la enseñanza en la facultad (perfil y número de estudiantes, régimen de evaluación, y prácticashabituales de enseñanza y aprendizaje), así como las reflexiones críticas realizadas por el equipo docente en el curso de su experiencia.
La propuesta se orienta a mostrar a los estudiantes las bases estructurales del orden social, así como las tensiones y procesos que lo afectan en un contexto de intensos cambios. Igualmente revisa la compleja interacción entre el Derecho y el conjunto de lasociedad. La comprensión de estas cuestiones resulta valiosa para quienes se desempeñarán profesionalmente como operadores dentro de ese orden.
Dentro de un plan de estudios orientado a desarrollar habilidades para analizar críticamente el sistema jurídico, interesa igualmente que los estudiantes descubran la riqueza y la potencialidad crítica que se derivan de la adopción de un punto de vista externosobre el Derecho, así como la fecundidad del enfoque empírico en el estudio del mundo jurídico.
Para la selección de los contenidos específicos de Sociología Jurídica se ha procurado integrar tanto la orientación continental-europea, que ha inspirado en gran parte el desarrollo de la perspectiva socio-legal latinoamericana, como los enfoques de raíz anglosajona. La primera de ellas se caracterizapor la importancia asignada a la discusión teórica, de relevante importancia en la formación del abogado, en tanto brinda herramientas para abordar desde una perspectiva crítica el papel que el Derecho cumple en las sociedades contemporáneas.
Por su parte, la escuela socio-jurídica anglosajona enfatiza el enfoque empírico, concentrándose en los fenómenos jurídicos como hechos, antes que comoprescripciones de comportamiento. Este estilo de trabajo resulta especialmente útil para abordar las cuestiones relativas a la eficacia del derecho, centrales para la consolidación de la democracia en una sociedad como la Argentina, caracterizada por la amplia tolerancia a la brecha entre las normas y las prácticas.
La propuesta pretende por ello mostrar la doble dimensión de la sociología, comoreflexión teórica e investigación empírica, atendiendo especialmente a la articulación entre ambos aspectos.
El programa se ha estructurado en tres secciones que se denominan:
La perspectiva sociológica
La reproducción del orden social
La interacción entre Derecho y sociedad en el mundo contemporáneo
La primera sección, de carácter introductorio, presenta a la Sociología como una perspectiva desde lacual es posible profundizar en el conocimiento de distintos aspectos de la sociedad. Esta presentación incluye una breve revisión acerca de la aplicación de este enfoque en la investigación del mundo jurídico.
El eje que articula la segunda parte gira en torno al análisis de las bases estructurales del orden social en un mundo en cambio, así como de los procesos que contribuyen a mantenerlo. Ladescripción de la matriz cultural del orden, de los procesos de socialización y control social favorece la comprensión del modo en que la sociedad se configura. Se analiza igualmente el carácter precario del orden social, mostrando las tensiones implícitas en la estructura de desigualdades, así como las emergentes del comportamiento desviado.
El análisis de la interacción entre Derecho y...
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
Asignatura
Sociología Jurídica “A”
Carácter de la asignatura: obligatoria
Créditos: 6
Horas de clase: 60
Profesora responsable: Dra. María Inés Bergoglio
Equipo docente: Dra. Mariana Sánchez
Dr. Edgar Fernández Suárez
Mgr. María Eugenia Gastiazoro
Mgr. Edgardo Rozas
Ab. Bruno Rusca
Ab. María Isabel Urquiza
Ab.Sebastián Viqueira
Fundamentación
El presente programa está basado en el diagnóstico de situación de la carrera de abogacía en esta facultad realizada durante el proceso de Autoevaluación, así como en el diseño curricular vigente a partir del año 2000. Se han tomado en cuenta las condiciones generales de la enseñanza en la facultad (perfil y número de estudiantes, régimen de evaluación, y prácticashabituales de enseñanza y aprendizaje), así como las reflexiones críticas realizadas por el equipo docente en el curso de su experiencia.
La propuesta se orienta a mostrar a los estudiantes las bases estructurales del orden social, así como las tensiones y procesos que lo afectan en un contexto de intensos cambios. Igualmente revisa la compleja interacción entre el Derecho y el conjunto de lasociedad. La comprensión de estas cuestiones resulta valiosa para quienes se desempeñarán profesionalmente como operadores dentro de ese orden.
Dentro de un plan de estudios orientado a desarrollar habilidades para analizar críticamente el sistema jurídico, interesa igualmente que los estudiantes descubran la riqueza y la potencialidad crítica que se derivan de la adopción de un punto de vista externosobre el Derecho, así como la fecundidad del enfoque empírico en el estudio del mundo jurídico.
Para la selección de los contenidos específicos de Sociología Jurídica se ha procurado integrar tanto la orientación continental-europea, que ha inspirado en gran parte el desarrollo de la perspectiva socio-legal latinoamericana, como los enfoques de raíz anglosajona. La primera de ellas se caracterizapor la importancia asignada a la discusión teórica, de relevante importancia en la formación del abogado, en tanto brinda herramientas para abordar desde una perspectiva crítica el papel que el Derecho cumple en las sociedades contemporáneas.
Por su parte, la escuela socio-jurídica anglosajona enfatiza el enfoque empírico, concentrándose en los fenómenos jurídicos como hechos, antes que comoprescripciones de comportamiento. Este estilo de trabajo resulta especialmente útil para abordar las cuestiones relativas a la eficacia del derecho, centrales para la consolidación de la democracia en una sociedad como la Argentina, caracterizada por la amplia tolerancia a la brecha entre las normas y las prácticas.
La propuesta pretende por ello mostrar la doble dimensión de la sociología, comoreflexión teórica e investigación empírica, atendiendo especialmente a la articulación entre ambos aspectos.
El programa se ha estructurado en tres secciones que se denominan:
La perspectiva sociológica
La reproducción del orden social
La interacción entre Derecho y sociedad en el mundo contemporáneo
La primera sección, de carácter introductorio, presenta a la Sociología como una perspectiva desde lacual es posible profundizar en el conocimiento de distintos aspectos de la sociedad. Esta presentación incluye una breve revisión acerca de la aplicación de este enfoque en la investigación del mundo jurídico.
El eje que articula la segunda parte gira en torno al análisis de las bases estructurales del orden social en un mundo en cambio, así como de los procesos que contribuyen a mantenerlo. Ladescripción de la matriz cultural del orden, de los procesos de socialización y control social favorece la comprensión del modo en que la sociedad se configura. Se analiza igualmente el carácter precario del orden social, mostrando las tensiones implícitas en la estructura de desigualdades, así como las emergentes del comportamiento desviado.
El análisis de la interacción entre Derecho y...
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