Sociologia Tp N 1


Trabajo Práctico N° 2
Licenciatura en Psicopedagogía
Asignatura: Sociología
Profesor: Lic. Mariano Zerulo Monsú
Alumnas: González Tamara, Toledo Eliana, Selleski Belén.
Año: 2015












Introducción
Max weber nació el 28 de abril de 1864 en Erfurt Alemania,; en Heidelberg estudio derecho, filosofía, historia y economía; fue habilitado como profesor de derecho mercantil y luego profesorde economía. En 1889 comenzó su producción intelectual escrita con una tesis sobre la evolución de las compañías comerciales del Medioevo. Le continuaron su “historia agraria romana” entre 1904 y 1905 escobio una de sus obras clásicas de la sociología académica, n 1911 comenzó a escribir -2economia y sociedad” que recién fue publicada después de su muerte. Al igual que su “historia económicageneral”. Al final de la primera guerra mundial comenzó a dictar sociología en la universidad de Viena y luego dicto sociología del estado en Munich. Este autor constituyo un antecedente intelectual del modelo interaccionista proveyendo de fundamentaos teóricos y metodológicos a varios autores por ejemplo a Schultz que en su elaboración teórica tomo ciáticamente a Weber.
Es sus trabajos ofrece unenfoque macrosocial, a pesar de reconocer la importancia de la subjetividad del actor.
Sus obras son extensas y abarcan una multiplicidad de focos que se relacionan entre si, pero por ejemplo su obra “economía y sociedad” es una obra extensa y de lectura lenta y ríspida.
A continuación una crítica de Reinhad Bendix:
“la obra de weber es difícil de comprender y por mucho que se intente nada explicael estilo característico de sus escritos sociológicos que esconden entre sus líneas principales una maraña de afirmaciones que exigen detallado análisis. Weber emprendía al mismo tiempo varios cursos de investigación interdependientes y acumulaba todas sus notas en el texto definitivo, sin dar ninguna indicación explicita de su relativa importancia.
Marianne weber descubre la raíz de estadificultad “ lo tenía en absoluto sin cuidado la forma en que presentaba su provisión de ideas, ya que tantas cosas brotaban de ese depósito inagotable de su mente que muchas veces resultaba difícil relacionarlas en una limpia estructura oracional.
Al centrarnos en sus obras más importantes “la ética protestante y el espíritu del capitalismo” y “economía y sociedad” nos encontraremos con ciertos nodosdel pensamiento weberiano que tienen que ver con algunas de las grandes preguntas de las teorías sociológicas, como ser: por que los hombres actúan como actúan, que es lo que orienta la teoría de los hombres, como se construye lo social, las estructuras de la desigualdad social, y como se explican ordenes y cambios sociales.
Desarrollo:
Algunos nodos a resaltar:
Weber plantea, la cuestión de:
1)¿Qué es lo que gobierna la conducta de los hombres?
“No son las ideas, sino los intereses materiales e ideales lo que gobiernan directamente la conducta de los hombres” (Weber en Essays, citado por Bendix, P.62, 1976)
Para Weber tiene gran importancia al sentido subjetivo otorgado por los individuos a sus acciones. En la obra “La ética protestantes y el espíritu del capitalismo” reconstruye elsentido subjetivo de las acciones de un hombre motivados subjetivamente por la búsqueda de “la gracia de Dios” y de la “salvación”, trabajan duro pero viven con lo mínima produciendo gran “acumulación capitalista”. El sentido subjetivo es el punto de partida para explicar el origen de un fenómeno macrosocial como el capitalismo. En esta obra cuando se plantea la investigación del capitalismo moderno ydel racionalismo occidental considera que: “en esta investigación de debe tener en cuenta las condiciones económicas, brindando suma importancia a la encomia; pero sin ignorar la relación causal inversa: ya que, el racionalismo económico depende en su origen tanto de la técnica y el derecho racional como de la capacidad y aptitud de los hombres para determinados tipos de conducta racional. Los...