SOCIOLOGIA Y CULTURA

REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LAS FUERZAS ARMADAS BOLIVARIANA
UNEFA




ANÀLISIS DE SOCIOLOGÌA DE LA EDUCACIÒN ,LA RELACIÒN DE ESTÀ CON LA CULTURA Y LA SOCIEDAD.


BACHILLER:DEYANIRA PERLAEZ
DANIELA OLIVEROS
MARIANGEL MÈNDEZ
YESICA MARQUÈZ

Sección: G 002 diurno
Educacion Integral
Profesor: Jorge Cermeño




SEPTIEMBRE DE 2014INTRODUCCION
El proceso educativo se ha transformado con el pasar de los años Y el entorno escolar es el instrumento privilegiado para transmitir el legado de la sociedad , asimismo la cultura segùn algunos autores es la base que determina la conducta cotidiana del individuo y se orienta por unos elementos que la conforman ,los cuales màs adelante profundizaremos.

Otros factores degran relevancia son : la relaciòn que tiene la sociedad y el proceso educativo, para adentrarnos en està relaciòn es necesario consultar las teorìas de grandes filòsofos dedicados al estudio de los procesos pedagògicos y sociològicos como los conductista por ejemplo :jean piaget y constructivista ausubel, entre otros,
en èste mismo orden de ideas analizaremos el desarrollo de la sociologìadurante y despuès de la primera y segunda guerra mundial,cuales fueron sus consecuencia a nivel social y de aprendizaje ,y el porquè de una segunda guerra?,que no cambiò en ellos, sì hubo cambios religiosos, el conflicto social y la investigación social ,relaciòn con otras ciencias ,entre otros.

Ademàs durante el transcurso de esta investigaciòn conoceremos lo que es objeto de estudio segùngrandes sociològos en los que se destacan en la Sociología : Augusto Comte, Karl Marx, Friedrich Engels, Emile Durkheim, Max Weber.











1-EXPLÌQUE LOS ELEMENTOS DE LA CULTURA TOMANDO EN CONSIDERACIÒN: RAÌCES ÈTNICAS , FACTORES TRADICIONALES Y SIMBOLISMOS.

Antes de mencionar e interpretar los elementosculturales basados en las raìces ètnicas ò indìgenas , factores tradicionales y simbolismos ,es relevante conceptualizar lo que es cultura? ,segùn algunos autores, la cual es la base que puede determinar la conducta del ser humano ,llegando a despertar su pensamiento creativo y el verdadero contenido social de la humanidad.

Cultura es una palabra polisémica, es decir, tiene varias definicionescon significados distintos.

Definición de cultura (según el diccionario de la Real Academia Española):
A) CULTIVO
b) Conjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juicio crítico.
c) Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc.
Para Cliford Geertz, culturaes el conjunto de ideas basadas en el aprendizaje cultural. Son conjuntos de mecanismos de control que rigen el comportamiento. programas absorbidos por las personas a través de la enculturación (hacer suyo e incorporar una tradición cultural).
Puede ser consciente (directamente por el habla, o por observación) o también inconsciente. se puede afirmar entonces que el proceso cultural estàconcatenado con una series de elementos que originan un aprendizaje entre miembros de un mismo grupo y las diferentes ètnias de un paìs, grupos globalizados, entre otros.

la misma se transmite en la sociedad y sus miembros la aprenden, entrando en materia, los elementos ètnicos influyen en la cultura de la siguiente manera:
sus miembros comparten creencias, valores, costumbres y...