Sociologia

Resumen Sociología de la Educación
La socialización

Es el proceso de aprendizajes culturales de la sociedad. Que se da durante toda la vida.
Socialización no es lo mismo que sociabilidad. La primera hace referencia al proceso por el cual los nuevos miembros se integran en la sociedad mediante el aprendizaje de sus instrumentos básicos de convivencia: lengua, creencias, hábitos, formas decomer o vestirse, ritmos vitales, etc. Adquieren su carácter social. Mientras que la segunda se refiere a la cualidad de sociable ( naturalmente inclinado al trato y relación con las personas ).
Podemos decir que estamos socializados cuando ya podemos otorgarle significación al actuar de otro ( independientemente si estamos equivocados o no) .
Se distingue:
La socialización Primaria: Aquella etapaen la cual el individuo se transforma en un ser social o que actúa de una manera socialmente autónoma. Se lleva a cabo durante la niñez, en el seno de la familia, para la adquisición de las normas básicas de funcionamiento en sociedad.
La socialización secundaria: Comienza generalmente con la educación formal, donde se aprenden aquellos aspectos específicos de la cultura. Se trabaja con personasque tienen el yo construido. Se incorpora en el individuo, ya socializado, en las normas básicas, nuevos campos y dominios de habilidades, comunicación e intercambios sociales como por ejemplo, leer, escribir, contar, jugar etc.
Resocialización: proceso de socialización en cual se intenta cambiar aspectos de la identidad de la persona. Tiene otras características, normas distintas etc.Ejemplo: fuerzas armadas.

A cada una de estas etapas socializadoras, le corresponde unos agentes de socialización, es decir, individuos, grupos u organizaciones que transmiten conocimientos, normas, valores o aptitudes a otros individuos o actúan como modelos para su integración en la sociedad o grupos de referencia.
• Son grupos identificables, que tienen cierto grado de institucionalización.
•Existen aquellos que tienen por objetivo explícito socializar y aquellos que socializan sin quererlo. Ej: grupos de amigos, medios de comunicación
• Trabajan con grupos de edad homogéneas o heterogéneas.

Como hemos visto, la familia es el agente primario de socialización, ya que en es en su seno donde se llevan a cabo los primeros procesos de internalización de normas y principios sociales. Encambio, son varios los agentes para la socialización secundaria como:
- La propia escuela, fundamental en la transmisión de conocimientos y normas regladas.
- El grupo de iguales o pandilla de amigos, que actúa mas en el terreno informal y afectivo.
- Los medios de comunicación para transmitir información y valores de carácter general y a velocidad casi instantánea.
- El trabajo, los clubes,peñas o en fin, las diferentes asociaciones a las que pertenecemos a lo largo de nuestra vida; unos agentes de misión más diferencia, pero igualmente significativos.

Grupos sociales

Se puede definir como todo conjunto de personas identificadas entre sí y que mantiene relaciones duraderas, con pautas estables de conducta, basadas en objetivos, creencias o valores mutuamente aceptados.
Unasegunda definición sería: Un número de individuos que se hallan en una situación de integración mutua relativamente duradera.
Una categoría social es todo conjunto de personas, que comparten una misma posición social, que es independiente de su voluntad y que no supone interacción o integración social alguna entre las mismas.
Un agregado estadístico lo constituyen las personas que comparten unmismo atributo social, como ser lectores de determinada revista o diario.

Tipos de grupos sociales

Se distinguen por numero, objetivo y pertenencia. Se clasifican en:
Los grupos primarios se caracterizan por su numero reducido y su interacción de tipo afectivo, informal y cara a cara (relación íntima). Ej: Grupo de iguales, amigos.
Los grupos secundarios tienen un mayor número de miembros,...