Sociologia

Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora
Plantel profesor Ernesto López Riesgo










Métodos de Investigación “Bosquejo, Problemas Emocionales”







Integrante del equipo: No. 6

GarcíaGonzales Abigail Cadena Nava Yazbek Real Navarrete Kathia
Del Sol Rangel Mayra
Meraz Elizalde Indra


Grupo: 603 vespertinoProfesora: Emma





Hermosillo, Sonora; 11 de Abril 2013


Índice
Recopilación de Información…………………………..1-4
Técnicas e Instrumentos………………………………..5-6
Técnicas de Información Documental………………..7-8
Técnicas de Investigación de Campo………………….9-15
Diseño y Selección de Muestra…………………………..16
Encuestas…………………………………………………….17
Graficas……………………………………………………….19-20Bibliografia……………………………………………………21






























Recopilación.

PROBLEMAS EMOCIONALES.

La adolescencia es esencialmente una época de cambios. Es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto, es un período de transición que tiene características peculiares. La adolescencia es el ciclo en la vida del hombre que sigue a la pre-pubertad y la pubertad.El ciclo se inicia entre los 12 o 14 años y culmina con la madurez (18 a 20 años). No solo es la fase de mayores cambios psicológicos, sino que también está lleno de cambios físicos.
Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes de identidad y de una clara definición, que ya no son totalmente niños, pero tampoco son adultos, son una especie de mezcla, con rasgos de adulto y rastrode niño.
La evolución que los muchachos viven en esa etapa, los hace entrar en crisis, pues se encuentran en la búsqueda de su propia identidad, en el proceso de configurar su personalidad. Es una etapa de la vida llena de complicaciones, donde además de que el cuerpo se desarrolla, hay cambios hormonales, problemas con la identidad personal y hasta sexual, cambio de ideas, sentimientos, en fin,un periodo que para todos es difícil de enfrentar y muchas veces en casos impresionantes no se superan.
Sus cerebros funcionan de una forma acelerada, tienen que asumir los cambios que se están produciendo en su cuerpo y en sus vidas y a veces sienten que nadie les puede entender.
Una investigación entre los adolescentes ha puesto de manifiesto que cuatro de cada diez adolescentes en algúnmomento se han sentido tan tristes que han llorado y han deseado alejarse de todo y de todos.
En el transcurso de su adolescencia uno de cada cinco adolescentes piensa que la vida no merece la pena vivirla.
Estos frecuentes sentimientos pueden dar lugar a un estado depresivo que puede no ser evidente para los demás. Las ingestas alimenticias excesivas, la somnolencia y las preocupaciones excesivassobre su apariencia física pueden ser también signos de malestar emocional.
De forma más obvia, pueden aparecer fobias y ataques de pánico. Los estudios recientes han demostrado que los problemas emocionales del adolescente no suelen ser reconocidos ni siquiera por sus familiares o amigos.
No es fácil ser adolescente pero tampoco es fácil ser padres de un adolescente.
Ellos están con lasensibilidad a flor de piel y, a veces, los padres pierden un poco la paciencia y olvidan que ellos en su momento, también tuvieron esas vivencias y se sentían tan perdidos como ellos.
El descubrimiento de un mundo propio y de intereses personales induce a los adolescentes a entusiasmarse con determinados ideales, los cuales se sienten predispuestos a admirar.
Aparece el descubrimiento del...