sociologia

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA CESMAG
FACULTAD DE EDUCACIÓN
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
PRÁCTICA PEDAGÓGICA II
VI SEMESTRE


INSTITUCIÓN: INEM – Luis Delfín Insuasty Rodríguez -Pasto
ESTUDIANTE MAESTRO: Santiago David Montenegro Patiño
GRADO: 7 - 9
FECHA: 21 de Agosto del 2012
HORA: De 3:10pm a 3:55pm
NÚCLEO TEMÁTICO: Gimnasia.
TEMÁTICA A DESARROLLAR: Invertidas.COMPETENCIAS:
MOTRIZ: Combino diferentes movimientos técnicos en relación de prácticas deportivas.
EXPRESIVA CORPORAL: Comprendo diferentes técnicas de expresión corporal para la manifestaciónde mis emociones en situaciones de juego y actividad física.
AXIOLÓGICA CORPORAL: Comprendo que la práctica física se refleja en mi calidad de vida.

PROCESO PEDAGÓGICO DE LA CLASE

DESCRIPCIÓNGRÁFICA
MÉTODO

F
A
S
E

I
N
I
C
I
A
L

-Saludo.
-Llamado a lista.
-ENTRADA EN CALOR: Se hará un calentamiento dinámico de forma ascendente y con movimientos de los diferentessegmentos corporales, posteriormente se hará un estiramiento estático de forma descendente para así dar inicio a la clase programada.
-Feedback.


G

L

O

B

A

L


F
A
S
E

CE
N
T
R
A
L









F
A
S
E



C
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N
T
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A
L
1. “INVERTIDA DE CABEZA” Se ubicara a los estudiantes por grupos de 5 o 6 en hilera (uno detrás del otro). Se hará el mismoejercicio de la clase anterior pero con la diferencia que se revisaran malas ejecuciones enfocadas en la fase central de posición (Se lleva la cadera hasta formar una línea vertical imaginaria con lacabeza, posteriormente empezar a subir las piernas flexionadas y lentamente hasta superar la cadera) el ejercicio de la invertida se realizara completo hasta quedar en total rigidez con las piernassin flexionar y las puntas de los pies apuntando a arriba, terminado en rollito. (PERO SOLO SE ARA ÉNFASIS EN LA CORRECCIÓN DE LA FASE CENTRAL ANTERIORMENTE DESCRITA)
2. “INVERTIDA DE MANOS” Se...