Sociologia

El campo de la sociología de la educación
a) La relación entre educación e igualdad social
Exisite relación entre origen social y rendimiento escolar. La escuela parece reproducir lasdesigualdades existentes y legitimarlas: fracasan las clases bajas y trinfan las medias altas

Causas según la Sociología:
La escuela está constituida con elementos propios de las clases medias altas

Elsociólogo M. W. Appel en Escuelas Democráticas muestra modelos de escuelas en las que alumnado de clase baja logra reunir los requisitos para ir a la Universidad

Por lo tanto, la desiguadad socialtiene sus causas en estructuras y procesos exteriores a la escuela.

b) Las relaciobes entre educación y trabajo

No se sabe si la evolución del mercado de trabajo se caracteriza por exigir unamayor cualificación y formación en los trabajadores. Pero existe el llamado red de empresas que exige personas con una mayor formación y capacidad que a demás de interpretar la información,sean capaces de innovar los procesos y productos, de asumir responsabilidades y de tomar decisiones con rapidez.

c) Escuela y formación de identidades

La escuela es la institución socializadoraque configura la identidad de las personas con los valores centrales de la cultura dominante de la sociedad. Por un lado, inculca la laboriosidad y la moral compulsiva del trabajo, lacompetitividad y el individualismo. Pero por otro lado, hace de nosotros ser críticos y solidarios, capaces de comprender e interpretar su mundo de manera libre y de llegar a comprometerse en laconstrucción de una sociedad con mayor igualdad, más justa y democrática.

d) El papel de los «actores» o del «sujeto

La sociología de la educación afirma que la sociedad está constituidapor individuos separados. Se trata,por lo tanto, de una reivindicación del sujeto o del actor frente a la estructura. Pero en sociología el sujeto no se concibe de manera abstracta, sino...