sociologia

ASIGNATURA DE GRADO:

INTRODUCCIÓN A LA
SOCIOLOGÍA I
Curso 2012/2013
(Código:69021010)

1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura aspira a proporcionar la información necesaria acerca de la razón de ser de la Sociología en atención, sobre
todo, a las circunstancias que hicieron posible su aparición, y a la naturaleza de las relaciones hombre y sociedad.
La asignatura implica,asimismo, un primer acercamiento al modo de pensar sociológico, de la mano de los padres
fundadores de la disciplina y trata de introducir en la comprensión de los elementos estructurales de la sociedad como clave
explicativa de la Sociología, especialmente en las instituciones sociales, los grupos y las clases sociales. Esta información
permitirá sentar las bases para profundizar en un tema clave enSociología, la naturaleza cultural de las sociedades
humanas, finalizando con una comparativa entre las sociedades animales y las sociedades humanas.
El programa de la asignatura pretende estimular la reflexión personal sobre los fundamentos básicos de una disciplina
apasionante, apenas bicentenaria pero de indudables aplicaciones prácticas y relevantes avances teóricos. Una disciplina
cuyoaprendizaje reclama curiosidad e imaginación respecto a los fenómenos sociales, así como un esfuerzo por adoptar
criterios científicos mediante los cuales alcanzar un conocimiento racional y objetivo acerca de la realidad.

2.CONTEXTUALIZACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS
Al tratarse de una asignatura incluida dentro de la materia introductoria FUNDAMENTOS DE SOCIOLOGÍA, es clave en el
grado deSociología, pues introduce por su contenido y desarrollo, en la mayor parte de las materias y asignaturas de estos
estudios.
En esta asignatura se pretende que los estudiantes desarrollen una serie de competencias específicas de la titulación y
genéricas de la enseñanza de la UNED:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
- Conocer y saber aplicar a la explicación social los conceptos y las argumentacionesfundamentales de la Sociología
- Dar cuenta de la complejidad y diversidad de la vida social, el funcionamiento de sus principales mecanismos y la
interrelación de los fenómenos sociales
- Reconocer los rasgos distintivos del conocimiento sociológico y sus relaciones con otras formas de conocimiento
- Relacionar la Sociología con otras disciplinas de las Ciencias Sociales y valorar lasaportaciones de éstas al conocimiento
científico de la sociedad.

COMPETENCIAS GENÉRICAS
- Competencia en la gestión y organización de la información.

- Planificación y organización.
- Manejo adecuado del tiempo
- Análisis y síntesis.
- Comunicación y expresión escrita.
- Competencia en el uso de las TIC.
- Competencia en la búsqueda de la información relevante.

3.REQUISITOS PREVIOSREQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA
No se han establecido requisitos previos para cursar esta asignatura.

4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
A partir del desarrollo de las competencias, expuestas en el epígrafe 2 de esta guía, y

por medio de una serie de

actividades formativas, se espera que los estudiantes alcancen los siguientes resultados de aprendizaje:
- Comprender los puntos centrales de ladisciplina, particularmente el origen, los temas, el enfoque, los distintos marcos
teóricos y la metodología de investigación en Sociología.
- Manejar la perspectiva sociológica necesaria para profundizar en el conocimiento y la práctica de la disciplina, en el
contexto de las Ciencias Sociales y del conocimiento en general.
- Conocer los niveles o parámetros de referencia en el análisis de larealidad social, marcados por dualidades como
‘objetivo-subjetivo’, ‘estructura-acción’, ‘empíria-teoría’, conflicto-integración, etc.
- Ser capaz de interpretar los paradigmas sociológicos como mapas de la realidad social.
- Dominar el sentido específico del lenguaje sociológico.
- Ser capaz de enmarcar y contextualizar al individuo como producto de la realidad social y como actor en ella,...