sociologia

Páginas: 14 (3369 palabras) Publicado: 3 de julio de 2013
Sociología

Trabajo practico evaluativo de Sergio Arias Boutonet. 1er año de profesorado de historia. Comisión 2

Temas:

Análisis de todos conceptos de los investigadores sociológicos
Estudio comparativo de algunas problemáticas de los autores
Metodología de los autores en general

Actividades:

2 niveles. Por un lado comparar el estructural funcionalismo, teoría de conflicto einteraccionismo simbólico.

Concepción sobre la sociología, objeto de estudio, metodología, conceptos que utilizan.

Existen algunas propuestas para solucionar los problemas sociales o las concepciones que tienen sobre la sociedad.

Comparar comte, durkheim, weber y spenser teniendo en cuenta, conceptualisacion de sociología, objeto de estudio, metodología que ellos proponen, la concepción quetiene sobre la sociedad.


Desarrollo

Estructural funcionalismo.
Los orígenes del estructural funcionalismo se encuentra en las teorías positivas del orden y progreso, el funcionalismo organicista antropólogo de malinowski, en el estructuralismo de levi- strauss, en el funcionalismo relativista de merton; en la teoría de la acción social de weber, el elitismo italiano representado porpareto y en los principales postulados de Saint simón, augusto comte y Emilio durkheim.

Intenta explicar las interacciones sociales, las relaciones entre individuos en función del sistema social.
Su propósito es el mantenimiento del orden y la estabilidad social, y que la función de las partes de una sociedad y el modo en que están organizadas, la estructura social, servirá para mantener ese ordeny esa estabilidad.
Teoría del conflicto.
Los choques de intereses de las clases sociales que producen cambios tienen orígenes en el marxismo.

Se refiere a los conflictos que enfrentan a distintos segmentos de la sociedad por los recursos disponibles. Tomando al capitalismo como el responsable de muchos problemas sociales siendo así la subordinadota de las otras clases social dando asíconflicto entre los propietarios de los bienes económicos y los trabajadores.

La lucha de clases (marx) es un concepto utilizado para explicar el antagonismo inevitable que se da por la existencia de conflictos sociales como resultado de un conflicto central entre los diferentes intereses que postulan las distintas clases sociales (burguesía proletariado).

Rol del estado (weber) el Estado va,inevitablemente, hacia una estructura racional-legal de la autoridad, utilizando una estructura burocrática a fin de ganar aceptabilidad. Sin embargo, para él, la política se deriva inanbigüamente del poder (entendido como la capacidad de tomar decisiones e imponerlas a otros), política se entiende como cualquier actividad a la que puede dedicarse el estado para influir sobre la distribución relativade fuerza. La cuestión central es la transformación de esa fuerza de violencia desnuda en fuerza legítima, lo que se logra, como se ha dicho, a través de la construcción de estructuras burocráticas, es decir, reguladas.

Función del conflicto social (Lewis A. Coser) el conflicto social es una lucha por los valores y por el estatus, el poder y los recursos escasos, en el curso de la cual losoponentes desean neutralizar, dañar o eliminar a sus rivales.


Interaccionismo simbólico.

George Herbert Mead (1863 -1931)
Fue el iniciador de esta teoría. a pesar de tener dificultades para escribir , se publico todas sus ideas en el libro “ espíritu , persona y sociedad “( un libro basado en los apuntes de los estudiantes de un curso que enseño mead)
A diferencia de psicólogos la formade pensar y la forma de ver la sociedad de una persona esta influenciado por la sociedad misma, la sociedad va creando la forma de comportamiento.
Parra el, el todo social es anterior a la vida individual, es decir que nuestro comportamiento esta influenciado por la sociedad.
Una de las herramientas fundamentales son algunos principios básicos que los seres humanos son seres sociales....
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