sociologia



Claudia Gabriela Alvarez Lima , 1B.


Factores determinantes del desarrollo humano y calidad de vida.


Hoy en día la mayoría de las personas nos preguntamos, como es que tanta gente se enferma y cual sería la causa de que esto pase frecuentemente, en la actualidad el curar la enfermedad se ha vuelto en algo indispensable pero para ello tenemos que saber cómo curarla y encontrar lasrazones de porque sucedió esto, y porque pasa frecuentemente o el porqué pasa en ciertas zona de la ciudad, etc. Desde aquí podemos partir para conocer los factores del desarrollo humano y su calidad de vida.
Como personas necesitamos de diferentes condiciones para desarrollarnos normalmente, física y mentalmente.
Después de todo como podremos desarrollarnos bien si por ejemplo, nuestrospadres desde pequeños pelean siempre , eso puede provocar que nosotros al crecer seamos neuróticos, padezcamos problemas psicológicos e incluso portarnos asi con nuestra futura pareja, porque como asi lo vimos lo proyectamos asi. También depende mucho la zona de vivienda, si estas en una zona promedio las condiciones no serian tan malas y ocasionalmente enfermarías por algún virus que habría porallí, pero sin embargo vive alas afueras de una ciudad, donde al agua es sucia, los techos gotean y es un poco insalubre los riesgos de enfermedad aumentan bastante.
El ser humano desde tiempos memorables ha tratado de aumentar su longevidad en este mundo. Sin embargo, ¿de qué sirve vivir muchos años si no se tiene salud y una buena calidad de vida?.
Hay que observar que hay distintos tipos decomunidades y que en cada tipo de comunidad habra mas enfermedades que otras, tratar de cuidad el medio ambiente que obviamente
En una ciudad donde hay smocke a otra donde no lo hay habras mas enfermedades respiratorias que en la que no lo hay. Y saber perfectamente del medio al que pertenecemos para mejorarlo o mejorar nosotros.









1. FACTORES QUE DETERMINAN EL DESARROLLO. Desdehace décadas ha habido disputas entre los que piensan que se nace predeterminado (se nace con todo) y los que creen que el ambiente es fundamental para el desarrollo.
Ambientalistas: Consideran al ser humano como una “tabula rasa” (tabla lisa) donde se podría imprimir en ella todo lo que se quisiera; creen que el ser humano es lo que el ambiente determina que sea. WATSORN diría “todo dependedel ambiente”. Podemos hablar de: humanistas, conductistas, deterministas ambientales... Nativistas o Innativistas: Creen que el individuo nace predeterminado y que el papel del ambiente es mínimo, comparado con las fuerzas internas. Los factores genéticos limitan el crecimiento potencial absoluto, los factores ambientales limitan la expresión o el desarrollo de esa potencialidad genética. El serhumano es el resultado de una compleja interacción entre lo genético y lo ambiental, parece ser que tenga que nacer con ciertas características para el éxito y el rendimiento.
AMBIENTE Medio: conjunto de elementos con los que se puede entrar en contacto (todos los de la sociedad y materiales). Ambiente: condiciones geológicas en las que los sujetos de una sociedad viven. Resultado de algunasinvestigaciones: Las conductas motrices no están controladas por el corte cerebral sino regidas por centros inferiores
del cerebro y el sistema nervioso, son poco influénciales por la práctica. Los movimientos controlados o voluntarios se organizan en el corte; los movimientos reflejos se originan en la médula, estos son muy poco influenciados por la práctica. Los movimientos rudimentariosbásicos o fundamentales no se perfeccionan con la práctica temprana, de ahí la importancia de la maduración. Por mucho que practique la marcha un niño a los 3 ó 6 meses no conseguirá perfeccionarla, hasta que no madure.

2. Existen periodos críticos donde gracias a la práctica se obtendrán los mejores resultados y habrá otros momentos en los que será más fácil aprender, y la práctica no tendrá la...