Sociologia




Definición
Diferencias
Comparativa
Similitudes
Aprendizaje por asociación
Basado en la relación directa entre lo captado de la realidad y lo enunciado, deberá existir una asociaciónlineal.
Se concibe una relación directa entre lo captado de la realidad y lo enunciado
Con énfasis en los contenidos de actitud y la formación de hábitos
El aprendizaje por asociación está basado en latradicional manera de concebir a la educación, las distintas respuestas se basan en un sistema de estímulos.
Aprendizaje por reestructuración
(Gestalt)
El pensamiento productivo que implica eldevelamiento de una nueva organización conceptual respecto a un asunto o problema, y el pensamiento reproductivo que consiste en emplear experiencias y/o conocimientos obtenidos anteriormente asituaciones novedosas.
Tiene lugar por medio de un proceso de reestructuración o
insight (entendimiento)
Para Gestalt, la repentina comprensión de un problema tiene lugar por medio de un proceso dereestructuración o insight (entendimiento).
La diferencia entre la postura de los conductistas radica en que en los primeros se aprende por ensayo y error, mientras que en los segundos por reorganización deelementos tras una intensa reflexión.
Aprendizaje por reestructuración (Significativo y Situado)
Los estudiantes relacionen información nueva con todo lo que ya se posee; en dicho proceso serealizan ajustes y se reconstruye cognitivamente, es decir, los conocimientos previos dan paso a conocimientos nuevos.
Sólo puede desarrollarse a partir de experiencias que le sean atractivas a los sujetos,que cubran determinadas necesidades.
Este aprendizaje sólo puede desarrollarse a partir de experiencias que le sean atractivas a los sujetos, que cubran determinadas necesidades, que se relacionencon su entorno.
Se basa principalmente en la ubicación de las experiencias de enseñanza en contextos reales, es decir, apoyados por la vida cotidiana.
Aprendizaje por reestructuración
(Asimilación...