Sociologia

SOCIOLOGIA

CONCEPCION ETIMOLOGICA DE SOCIOLOGIA
La palabra sociología fue creada por Augusto Comté en 1839, al unir dos palabras SOCIUS, (sociedad en latín) y LOGIA (ciencia o estudio profundo o serio, en griego).
Etimológicamente quiere decir estudio de la sociedad en un nivel elevado.
Es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de losseres humanos dentro del contexto histórico-cultural en que se encuentren inmersos.

AUGUSTO COMTÉ.- Concibe la ciencia como el estudio de las relaciones constantes que guardan entre si los fenómenos de la experiencia.
HERIBERTO SPENCER.- considera a la sociedad como un organismo biológico, concretamente como si fuera un ser humano.
GABRIEL TARDE.- Su teoría gira en torno al proceso de laimitación; la sociedad es un grupo de hombres capaces de imitarse unos a otros, o por lo menos estar en posesión de rasgos comunes que vienen a ser copia del mismo modelo.
EMILIO DURKHEIM.- El objeto de la sociología, es el estudio de los hechos sociales o patrones de conducta coercitivos y obligatorios al individuo: como son ciertos modos de actuar, de pensar colectivos.
FERNANDO TONNIES.- Afirmaque todas las relaciones sociales son creaciones de la voluntad humana.

CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES

-Su objeto de estudio es la naturaleza como algo - Estudian la cultura, la obra del hombre
Independiente del hombre incluido el mismo.

-Estudianlos aspectos físicos del mundo - Estudian los aspectos humanos.

-Existe poca discusión sobre que - Historicamente existe mayor discusión
es una ciencia y que no sobre que es una ciencia y que no.
Algunas ciencias naturales son:- Algunas ciencias sociales son:
Astronomía, biología, física, geo- antropología, historia, geografía,
logía, química demografía, psicología, etc.


SOCIOLOGIA Y EDUCACION.- Es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociedad para entender laeducación en su dimensión social. Ha sido cultivada por los sociólogos que han tenido un interés creciente por la educación y por los pedagogos que han pasado de recurrir casi exclusivamente a la psicología, a un equilibrio entre esta y la sociología.
La sociología de la educación se caracteriza por ser de las ciencias sociológicas que se ocupan de alguno de los aspectos concretos de los social;es una rama de la sociología general, coordinada con otras sociologías especiales mencionadas, es una sociología explicativa y descriptiva, esencialmente frente a otras que pretenden o tienen el objetivo principal intervenir en el proceso educativo.
Siguiendo a Durkheim F. Ortega, plantea que la sociología de la educación tiene dos objetivos mutuamente complementarios, la constitución históricade los sistemas educativos de cuya comprensión se desprenden las causas que los originaron y los fines que cumplen; y de la forma en que funcionan en las sociedades contemporáneas.

SOCIOLOGIA Y TRABAJO.- El trabajo es una de las categorías centrales de la sociología, puede definirse como la ejecución de tareas que implican un esfuerzo físico y mental y que tienen como objetivo la producción debienes y servicios para atender las necesidades humanas. El trabajo es por tanto la actividad a través de la cual el hombre obtiene sus medios de subsistencia por lo que o bien trabaja para vivir o vive del trabajo de los demás.

SOCIOLOGIA RURAL.- Es un campo de la sociología asociado con el estudio de la vida social en las áreas no metropolitanas.
Se trata del estudio científico de la...