sociologia

UNIVERSIDAD HISPANO






CARRERA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA 1°B


ASIGNATURA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN


TRABAJO
REPORTE DE LECTURA “EL ENFOQUE SOCIOLOGICO”


MAESTRA
ROSALYNACOSTA TEJADA


UMAN, YUCATAN 28 DE SEPTIEMBRE 2013
EL ENFOQUE SOCIOLÓGICO

Menciona que la educación es un hecho que se da en la sociedad, el principal pensador de la génesis fue Spencer quiendecía que hay una relación entre los sistemas sucesivos de educación y los estados sociales sucesivos con los cuales a coexistido. Se refiere a que la educación y la sociedad siempre van a ir de lamano. En la etapa de la afirmación Comte decía que se debía dar una educación positiva que enseñase a todos y que la escuela debía ser el instrumento de cambio para la sociedad y la escolaridad delpueblo. La escuela debe ser laica gratuita y publica, que la educación no debía tener preferencias hacia religiones y debía ser de manera gratis y accesible para todos.
Emile Durkheim decía que laeducación es cosa eminentemente social, que depende de la sociedad. La educación es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las que aun no están maduras para la vida en sociedad. Que nuestrospadres o personas adultas siempre nos querrán inculcar la educación que ellos tuvieron en algún momento para poder enfrentarnos a la sociedad.
Alfred Binet decía que el medio social en el que elniño se desenvuelve tendrá una influencia en este y decía que el vocabulario de un niño podría ser copiado de la cultura que sus padres tienen.
La extensión, la desigualdad de la educación es uno de losresultados más manifiestos y más irritantes desde el punto de vista social. Que la educación de es pareja para todos ya que en muchas ocasiones al no pertenecer al un alto grupo social limitan a losindividuos a la educación.
La diversificación dicen que la gama de métodos y técnicas utilizadas en la educación a aumentado, el objetivo de educación es adaptar a los niños para la sociedad del...