SOCIOLOGIA

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PROGRAMA

SOCIOLOGIA DEL CONOCIMIENTO
Emilio Lamo de Espinosa
Catedrático de Sociología

OBJETIVOS
El curso está diseñado como una introducción a la sociología del conocimiento,
desarrollada desde la perspectiva y con los métodos de la sociología del conocimiento, y se
orienta a estudiantes que deseen profundizar en temas y problemas de teoría social
contemporánea y de historia dela teoría social. Los objetivos fundamentales son:
1-Proporcionar una conocimiento en profundidad de los conceptos y los problemas
fundamentales de la sociología del conocimiento.
2-Realizar un ejercicio de sociología del conocimiento del desarrollo mismo de la
sociología del conocimiento desde Bacon y los philosophes franceses hasta la
moderna sociología de la ciencia.
3-Vincular losanálisis anteriores a problemas centrales de la teoría sociológica
tales como:
i.-El papel del conocimiento en la acción social.
ii.-Los problemas que la reflexividad (y la paradoja) plantea en la
construcción de modelos sociales.
iii.-El análisis de las sociedades post-modernas como sociedades de la
información, del conocimiento o de la hiper-modernidad.
El estudiante que siga el curso connormalidad adquirirá información sobre los principales
modelos y teorías de sociología del conocimiento, se familiarizará con el uso de sus
conceptos y se inicia en la problemática actual de la sociología del conocimiento y de la
ciencia y de la sociedad del conocimiento.
Los dos textos fundamentales para preparar el programa son: Lamo de Espinosa, E., J. M.
García y C. Torres, La sociología delconocimiento y de la ciencia, Alianza Editorial,
Madrid, varias ediciones, y Lamo de Espinosa, E., Sociedades de cultura, sociedades de
ciencia, Editorial Nobel, 1996. Se aconseja también el uso del Diccionario de Sociología
(editado por S. Giner, E. Lamo de Espinosa y C. Torres, Alianza Editorial, Madrid).

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PROGRAMA
A. - Introducción
1.-Conocimiento y sociedad. Ontogénesis yconocimiento: individuo y aprendizaje.
Filogénesis y conocimiento: la cultura. Conocimiento y progreso. La ciencia y la actual
sociedad del conocimiento. Sociedades de cultura y sociedades de ciencia.
-*1E. Lamo de Espinosa, J. M. García y C. Torres, La sociología del conocimiento y de la ciencia,
Alianza Editorial, Madrid, 1994, Cap. 1.
-E. Lamo de Espinosa, sociedades de cultura y sociedades deciencia, Ediciones Nóbel, Oviedo,
1996, Cap. 1.

2.-Los problemas de la sociología del conocimiento (I): El objeto material de la
indagación: conocimiento, ciencia y cultura. El problema del "conocimiento".
Conocimiento y error. Saber y conocer; el método científico y conocimiento consciente de
sí. Conocimiento como stock y como flujo. Lo que es ciencia y lo que pasa por ciencia.
-* Lasociología del conocimiento y de la ciencia, Op.cit., Cap. 3.
-E. Lamo de Espinosa, El estatuto teórico de la sociología del conocimiento, Revista Española de
Investigaciones Sociológicas, 40(1987)7-44.
-J. J. Toharia, Para una reorientación de la sociología del conocimiento, Papers 6 (1977)

3.-Los problemas de la sociología del conocimiento (II): Juicios de valor y ciencia social.
El legado de M.Weber. Niveles de discusión. La objetividad a través de la subjetividad.
-* La sociología del conocimiento y de la ciencia, Op.cit., Cap. 4.
-E. Lamo de Espinosa, Juicios de valor y ciencia social, Valencia, 1976.

4.-Los problemas de la sociología del conocimiento (III): El postergamiento de la
sociología del conocimiento científico-natural: El contexto del descubrimiento y el
contexto de lajustificación. El modelo neopositivista y el circulo "abierto" entre teoría e
investigación empírica: Subsunción, operacionalización y el área de penumbra. El
paradigma y su comunidad de científicos.
-* La sociología del conocimiento y de la ciencia, Op.cit., Cap. 5.
-Kuhn, T. S. , La estructura de las revoluciones científicas, México. Fondo de Cultura Económica,
1971.

B. – EL...