Sociologia

El aula como ambiente
En el aula son importantes las condiciones materiales y físicos óptimos para que favorezcan el aprendizaje de los alumnos y eldesarrollo de las actividades.
Actividades
1) Elaborar una lista de elementos del aula que influyen en un mayor aprendizaje.Ejemplo: buena iluminación
2) ¿Qué le hace falta al aula de 1ero A para que los alumnos aprendan más y mejor?
3) Comparar los siguientes esquemasde distribución del mobiliario de un aula y completar el cuadro.

1) 2) 3)

Esquemascriterios | 1 | 2 | 3 |
Posibilidad decontacto visual entre alumnos | No es posible totalmente porque todos miran al frente y se dan la espalda | Si es posible porque están en una ronda | Solo esposible de los chicos que están en una mesa |
Contacto visualAlumnos – docente | Si es posible porque todos miran al frente | Si es posible porque todosestán en una ronda y el docente en la punta | Algunos le dan la espalda al docente |
Trabajo Grupal | Solo es posible si lo hacen con el compañero de banco |Es posible si el trabajo es en grupo de todo el curso | Si es posible pero solo de los chicos que estén sentados en una mesa |
Trabajo individual | Si esposible | Si es posible | Si es posible |

A) Buena iluminación
B) Banco para todos
C) Un borrador
D) Libros de donde puedan buscarinformación
E) Lápices y lapiceras
F) Carpetas hojas etc.

2)Le hace falta res responsables y respetuosos con los profesores. Y ponerle ganas al estudio…