SOCIOLOGIA

PROYECTO DEPORTIVO CAJAMARCA

Señor Carlos el proyecto está muy interesante e innovador, sin embargo como equipo creemos conveniente realizar las siguientes actividades que se hacen en este tipode proyectos:
1. Identificar y describir el problema.
El problema que se identifica es la ineficaz calidad educativa que se brinda en los colegios, donde se presenta un arraigado sistema en el cualse deja de lado la importancia del deporte como principal herramienta en la obtención para la profundización de valores que refuercen la autoestima, disciplina, responsabilidad, el trabajo en equipo,la competitividad sana
2. Árbol de problemas y objetivos: Lo utilizamos para tener un horizonte que nos ayude a realizar el diagnostico situacional y el marco lógico.
3. Análisis involucrados: Conesta herramienta conoceremos los participantes directos e indirectos relacionados al proyecto. Creemos que serian los siguientes: Escuelas aledañas, Familias, Iglesia y la Municipalidad.
4.Diagnostico Situacional: Que nos permite conocer la situación real con una visión más clara de realidad en Cajamarca.
Nosotros consideramos que esto sería un primer paso para poder formularde manera correctael proyecto, respetando el orden, y pautas que se sigue, para obtener resultados concretos y objetivos medibles.
Para potencializar su idea, en conjunto hemos considerado que:
Reforzamiento delproceso de enseñanza, para mejorar la calidad educativa, a través de la práctica deportiva, proponemos una educación integral basada en tres aspectos importantes a seguir:
Competitividad
DisciplinaLiderazgo
Todos los aspectos mencionados, funcionaran en torno a un clima lúdico; enfatizando deportes de equipo socialmente más aceptados y acorde con la realidad-Cajamarca.
Descripción del problemaeducativo en Cajamarca.
La realidad educativa en nuestro país, tiene grandes desafíos que cumplir, durante diversos estudios, se encuentra en materia educativa, que los dos principales problemas...