SOciologia

Pregunta:
¿Cuál es el aprovechamiento de las TIC en las aulas de Primaria de los centros educativos de A Coruña?
· ¿Qué queremos investigar?
Lo que pretendemos con este proyecto es indagarsobre si existe un aprovechamiento en el uso de las TIC. En caso negativo, cual es su aprovechamiento (en qué medida) y por qué no se le da un uso adecuado.
· Objetivo general:
Investigar el uso delas TIC en centros de Primaria en A Coruña.
· Tema:
Las nuevas tecnologías (en este caso TIC) aplicadas al ámbito educativo.
· Objetivos específicos:
Analizar el tipo de recursos informáticosque tienen a disposición los docentes.
Analizar el porcentaje de profesorado que utiliza las TIC.
Observar en qué asignaturas se utilizan más las estas tecnologías.
Analizar la formación de losprofesores en el uso pertinente de las TIC en el aula.
Observar si hay diferencias en el uso de las TIC en distintas asignaturas.
· Justificación de la investigación:
La aplicación de las tecnologíasde la información y la comunicación al trabajo del aula se convierte en una pieza clave en la educación información de las nuevas generaciones su importancia social y el lugar preferente que ocupa yaen la vida de los niños hace que deban estar presentes en los centros educativos. Ante esto, nos cuestionamos si la escuela está preparada para formar a niños competentes en este aspecto yanalizamos la progresión de recursos informáticos en las escuelas, así como, el uso que se hace de ellas.



· Definición de palabras clave:
TIC: Tecnologías de la información y comunicación. Agrupanelementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente la informática, internet y telecomunicaciones.
Educación: Proceso de socialización y aprendizajeencaminada al desarrollo intelectual y ético de una persona por medio de preceptos, ejercicios, ejemplos, etc.
Centro educativo: establecimiento destinado a la enseñanza. Existen distintos tipos y...