Sociologia
Páginas: 2 (374 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2012
CURSO DE FO
RMACION Y ACTUALIZACION PROFECIONAL PARA EL DOCENTE DE EDUCAQCION PREESCOLAR.
PRESENTACION
A partir del ciclo escolar 2005 2006 se inicia la implementación general del nuevoprograma de educación preescolar que, por su carácter nacional, se aplicara en todos los planteles del país que ofrece este servicio en sus distintas modalidades. Ello significa que el trabajopedagógico de las educadoras y los educadores estarán orientado por los propósitos y principios pedagógicos que establecen el programa. Con el fin de favorecer en los niños del desarrollo de .lascompetencias señaladas en cada campo formativo en que e organiza
con la finalidad de que las educadoras cuenten con herramientas conceptuales y carácter práctico que les permiten comprender conmayor profundidad del nuevo programa ,reflexionar sobre su práctica docente .e identifique los cambios que debe realizar para favorecer las potencialidades y competencias de los niños y las niñas enlos grupos que atiende, la secretaria de educación publica pone a disposición este curso de actualización profesional para el personal docente .de educación preescolar en una versión anterior.seofreció a quienes participaron en el proceso de seguimiento durante el ciclo escolar 2004 2005.
el curso de diseño para q1ue el personal docente y directivo pueda estudiarlo en el trascurso delaño escolar, pará .para ello será de suma importancia el acuerdo con las autoridades educativas a fin de contar con el apoyo técnico para su impartición y de programar los tiempos necesesarios parael desarrolló de actividades
La estructura del curso es congruente con el programa de educación preescolar 2004 se organiza en dos volúmenes el volumen incluye 4 módulos y el volumen dosincluye tres.la competencias
Además de las orientaciones generales para el trabajo en el curso, la lectura del texto para profundizar los conocimientos sobre aspectos específicos de los campos...
RMACION Y ACTUALIZACION PROFECIONAL PARA EL DOCENTE DE EDUCAQCION PREESCOLAR.
PRESENTACION
A partir del ciclo escolar 2005 2006 se inicia la implementación general del nuevoprograma de educación preescolar que, por su carácter nacional, se aplicara en todos los planteles del país que ofrece este servicio en sus distintas modalidades. Ello significa que el trabajopedagógico de las educadoras y los educadores estarán orientado por los propósitos y principios pedagógicos que establecen el programa. Con el fin de favorecer en los niños del desarrollo de .lascompetencias señaladas en cada campo formativo en que e organiza
con la finalidad de que las educadoras cuenten con herramientas conceptuales y carácter práctico que les permiten comprender conmayor profundidad del nuevo programa ,reflexionar sobre su práctica docente .e identifique los cambios que debe realizar para favorecer las potencialidades y competencias de los niños y las niñas enlos grupos que atiende, la secretaria de educación publica pone a disposición este curso de actualización profesional para el personal docente .de educación preescolar en una versión anterior.seofreció a quienes participaron en el proceso de seguimiento durante el ciclo escolar 2004 2005.
el curso de diseño para q1ue el personal docente y directivo pueda estudiarlo en el trascurso delaño escolar, pará .para ello será de suma importancia el acuerdo con las autoridades educativas a fin de contar con el apoyo técnico para su impartición y de programar los tiempos necesesarios parael desarrolló de actividades
La estructura del curso es congruente con el programa de educación preescolar 2004 se organiza en dos volúmenes el volumen incluye 4 módulos y el volumen dosincluye tres.la competencias
Además de las orientaciones generales para el trabajo en el curso, la lectura del texto para profundizar los conocimientos sobre aspectos específicos de los campos...
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