sociologia

INTRODUCCION
La familia es la responsable de ofrecer cuidado y protección a cada uno de sus miembros, asegurando la subsistencia en condiciones dignas, en cada familia existen reglas implícitas queprovienen de las familias de origen y se transmiten de generación en generación.
La familia como sabemos, es una institución reproductora no solo de la especie sino también de la sociedad y delsistema de valores que conforman la base cultural de todo el conglomerado humano. Los padres somos verdaderos creadores de la cultura. La persona además de identidad cultural, transmitidas a través de losvalores, costumbres, tradiciones, hábitos de vida, formas de estímulos y control, reglas ordenadoras de la existencia en común encuentra primero en la familia y recibe con más impacto que encualquier otra institución.
Planteamiento del problema
Pregunta general
Qué importancia se da a la enseñanza y practica de valores en las familias de los alumnos del 1y 2 de la Educación Media del ColegioEpifanio Méndez Fleitas.
Preguntas específicas
 Existe la educación en valores en la familia
 Porqué se fueron perdiendo o transformando los valores
 Qué se debe hacer para recuperar losvalores en la familia
Objetivo General
Investigar la importancia de la enseñanza y práctica de los valores en la familia.
Objetivos Específico
 Identificar los valores practicados en la familia
Enumerar las causas por las que las familias fueron perdiendo o transformando los valores
 Plantear estrategias para la recuperación de los valores
MARCO TEORICO
PARTE I EDUCACIÓN
La educaciónes un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio y formas decomportamiento ordenadas con un fin social (valores, moderación del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen, etc.).
PARTE II Familia
La familia, según...