Sociologia

TEMA 1: LOS ORÍGENES DE LA SOCIOLOGÍA: ANTECEDENTES GRIEGOS: PLATÓN Y ARISTÓTELES: - Surgen en el S.SVII y VI a.C. Destacan Platón (Mito caverna) y Aristóteles (Educación, materiales). APARICIÓN DE LA SOCIOLOGÍA EN LA FRANCIA REVOLUCIONARIA: SAINT SIMON Y COMTE: - Padre de la sociología  Tocqueville (“La democracia en América”). – Destacar: 1. Descubrimiento de América. 2. Padre Vitoria, quefundó el derecho de gentes (todos somos =), y promulgó la no esclavitud. – En la Francia revolucionaria se crea la ciencia de la sociedad. – Saint Simon: Deben gobernar los industriales y los sabios. – Comte: Discípulo de Saint Simon. Ley de los 13 estados: 1. El estado teológico: Predomina la imaginación sobre la razón (Dioses). 2. El estado metafísico: Entender las coas de la naturaleza. 3. Elestado positivo: Los hombres son: teológicos  infancia. Metafísicos  Jóvenes. Positivos  Adultos. DHURKEIM: LAS REGLAS DEL MÉTODO SOCIOLÓGICO: - En Francia. Final del S.XIX. – División del trabajo social. – Reglas del método sociológico. – Suicidio: Lo + íntimo (Hablar de Princeton).

TEMA 2: CONCEPTOS BÁSICOS DE LA SOCIOLOGÍA: LA SOCIOLOGÍA COMO INTENTO DE COMPRENDER LA REALIDAD SOCIAL: -Según Weber, la sociología es la ciencia que estudia la acción humana basándose en la conducta. LA ESTRUCTURA DE LA SOCIEDAD: EL EJEMPLO ESPAÑOL: - Es fácil determinar la estructura de la sociedad pero no el movimiento que le afecta. – Cambia el sistema piramidal de población por el sistema con forma de cebolla (las clases medias crecen y son + de la mitad de la población). – Ej español: S.XX,debido a los cambios producidos en los años 60, 70 y 80, España pasa de una sociedad semitradicional a una sociedad estable y madura. APROXIMACIÓN MICROSOCIOLÓGICA: PRESIÓN SOCIAL E IMITACIÓN: - Estudiado por Dhurkeim en las “Reglas del método sociológico”. Los hechos sociales presionan. Son maneras de pensar, actuar y sentir, y no son transmitidas por la educación (Hablar del ej ser libre para elegirentre cerveza o vino). – El hombre imita a la sociedad y necesita relacionarse parar formarse, por lo tanto el hombre aislado es ininteligible. – A través de la educación un hombre puede llegar a ser hombre. EL MUNDO COMO TEATRO Y ESCENARIO: - Mundo=Obra de teatro. Hombres=Marionetas. Dioses=Títeres. – Sorokin afirma que los individuos deben tener funciones adecuadas a sus cualidades personales.TEMA 3: LA ESTRUCTURA SOCIAL. LOS PAPELES SOCIALES: NATURALEZA Y FUNCIONES DE LA ESTRATIFICACIÓN SOCIAL: - La distribución de papeles sociales no tienen por qué ser oficios o profesiones (ej: Limpiadoras). – Ortega afirma que el hombre goza de libertad para elegir, y esta habilidad nos diferencia de los animales. (ej: Vicente). – Parsons llama sistema social a la pluralidad de actores queinteractúan en una situación motivados por obtener una gratificación. Está regulado por símbolos. – Estratificación social = función integradora, el hombre quiere integrarse en el grupo social. ESTATUS Y PAPELES SOCIALES: ADSCRIPCIÓN Y ADQUISICIÓN (LINTON, PARSONS): - Cada persona representa su papel en la vida lo mejor que puede. – Linton: 1. Adscritos: Capacidades innatas (hombre o mujer). 2.Adquiridos: Alcanzables por esfuerzo propio (profesiones). – Parsons propone 5 parejas de conceptos llamadas variables-pautas, y una de ellas es la adscripción vs adquisición. ROPIEDADES PROPIAS Y PROPIEDADES APROPIADAS (ZUBIRI): - Zubiri: El hombre tiene propiedades que emergen de su genética. – Según la idea tradicional de sustancia, el hombre solamente es sujeto de virtud o de ciencia cuando se hahecho científico o virtuoso. LOS DEBERES ESPECIALES: LA DEONTOLOGÍA PROFESIONAL: - La deontología profesional son deberes que acompañan a cada profesión y que son distintos en cada caso.

TEMA 4: SOCIOLOGÍA DE LA INTERACCIÓN EN EL AULA. EL TEOREMA DE THOMAS: MUNDO FÍSICO Y MUNDO HUMANO: LAS DEFINICIONES DE LA SITUACIÓN: - La acción humana hasta cierto punto está regulada por la sociedad. Los...