sociologia
102017 – MACROECONOMIA
Guía de Actividades Conjunta
Segundo Periodo Académico 2014 – II
TUTOR:
E-MAIL:
.
MOVIL
SKYPE:
Yenny Córdoba Rodríguez
yenny.cordoba@unad.edu.co
3113478423
yenny.cordoba1
GUIA CONJUNTA MACROECONOMÍA 102017
Intencionalidades formativas
Propósitos
Interpretar elcomportamiento de los principales agregados económicos, su impacto
en diferentes contextos y las variaciones que sufren por efecto de los movimientos
de la economía y por la aplicación las políticas monetaria y fiscal.
Mediante el desarrollo del curso se busca que el estudiante conozca e integre nuevos
conocimientos, de manera que pueda alcanzar los propósitos planteados para las
unidades 1 y 2 de estecurso académico, y que corresponden a los propósitos de
proporcionar información al estudiante para que identifique aspectos relacionados con
la macroeconomía y entregar elementos que le permitan conocer el comportamiento
de los agregados económicos.
Competencias
El estudiante interpreta el comportamiento de los principales agregados económicos
acorde a los diferentes escenarios que laactividad económica genera.
El estudiante comprende el papel del estado en la economía, de acuerdo con las
estrategias que traza el gobierno para alcanzar los objetivos de crecimiento
económico.
El estudiante conoce el proceso económico internacional, en donde la globalización
nos obliga a ser más competitivos y dinámicos, hace que el entorno educativo sea
capaz de llevar al estudiante adesarrollar competencias que le permitan
desempeñarse en los nuevos escenarios políticos y económicos internacionales.
El estudiante interpreta el contexto de la economía internacional, el impacto que
genera sobre la economía interna y las tendencias económicas por los procesos de
globalización.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Carrera 2° No. 24-25 Frente al Palacio de JusticiaTeléfono 6721343- 6724117 3125858799
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN.
102017 – MACROECONOMIA
Guía de Actividades Conjunta
Segundo Periodo Académico 2014 – II
Actividad 1: Tarea de Reconocimiento Macroeconomía
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Fecha
de Cierre: 25 de Septiembre de 2014
Peso Evaluativo: 75/375.
Tipo de Actividad: Actividad de carácter individualRelación de Temáticas a trabajar:
Contenidos del Módulo
Informe de coyuntura económica Regional ICER 2012
Actividad a Realizar:
Descripción de las características económicas de su departamento. El
estudiante realiza una consulta sobre las características económicas de su
departamento (principales actividades económicas y características); como
resultado elabora un informe sobre las principalesactividades económicas con
cifras; y un mapa mental basado en dicho informe.
Para lo anterior, tomar como base el documento ICER Chocó 2012 que podrá
encontrar en el siguiente enlace:
http://www.banrep.gov.co/sites/default/files/publicaciones/archivos/icer_choco
_2012.pdfM
HERRAMIENTAS DE APOYO
Herramienta para hacer mapas mentales:
https://www.text2mindmap.com/
Cómo hacer un mapamental:
http://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/educ_continua/LECT24.p
df
El documento a entregar debe contener:
1. Portada con:
Nombre del curso y el código
Título de la actividad
Nombre y número de identificación del estudiante
Nombre de la institución y fecha
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Carrera 2° No. 24-25 Frente al Palacio de Justicia
Teléfono 6721343- 67241173125858799
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN.
102017 – MACROECONOMIA
Guía de Actividades Conjunta
Segundo Periodo Académico 2014 – II
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Introducción
Objetivos
Cuerpo del trabajo (Desarrollo actividad)
Conclusiones
Bibliografía
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Carrera 2° No. 24-25 Frente al...
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