sociologia

Carrera de Ingeniería
Clase 4.
•Social / No Social
• Identidad cultural
• Cultura Contracultura
• Bases Socio/Culturales del derecho: Normas,
Valores y Moral.
• Rol y Estatus
• La construcción Social de la Realidad

¿Qué es lo Social? / ¿Qué no es Social?
 Sociedad. Sistema de relaciones sociales estructuradas

que reúne a los individuos en función de una cultura
compartida.(Giddens, 2004)

 Sistema??, función??, cultura compartida??
 Sociedad del Simulacro / Relación de Poderes / Anomia



Cultura
 Es todo lo que Piensa, Hace o Crea una Sociedad

determinada.
Hacer

TECNOLOGÍA

+

+

Pensar

IDEOLÓGIA

+

+

Crear

ARTE

Identidad
Conjunto de características que asemeja a un grupo de
personas o comunidades, pero que al mismo tiempolas diferencia de otras.

¿Qué características
la conforman?

Identidad

Subcultura / Contracultura
 Apreciaciones valorativas entorno a la Cultura.
 Concepción hegemónica de la sociedad

/
establecimiento de dirección y orden social en su
determinación.
 Pautas de conducta y valores generales mediante una
imposición tácita o explicita respecto de la mayoría
que acusadiferencia.
 ¿Qué valores están sobre o bajo o en contra del orden
social?
 Relaciones de Aculturización.

¿Qué Identifica a los Chilenos?
¿Existe la cultura chilena?
¿Nos diferenciamos como país?
Hay Identidad Nacional / Identidades
Nacionales
Juegos de la Identidad / Estado Nación Pueblo

Moral / Normas / Valores

MORAL

ÉTICA

COSTUMBRES

VALORES

Los planteamientos acerca dela Moral y la Ética son distintos. La moral se
plantea a un nivel práctico respecto de la acción y respondiendo la pregunta
¿qué debo hacer?; la ética se plantea en un nivel teórico de reflexión y
respondiendo a preguntas como ¿qué es la moral?, ¿cómo se fundamenta?,
¿cómo se aplica la reflexión a la vida cotidiana?
Fuente: http://microsofia.com/etica/tema_01/index.html

Definiciones.Giddens, 2004
 Moral. Es el conjunto de principios, criterios, normas y valores que dirigen

nuestro comportamiento. La moral nos hace actuar de una determinada
manera y nos permite saber que debemos de hacer en una situación
concreta. Es como una especie de brújula que nos orienta, nos dice cuál es
el camino a seguir, dirige nuestras acciones en una determina dirección
 Valores *. Ideas quelos grupos humanos tienen respecto a lo deseable,

apropiado, bueno o no.
Se tiene una influencia directa a través de la cultura respecto a los
valores sociales fundamentales para cada sociedad.
 Normas*. Reglas de conducta que especifican el comportamiento apropiado

en un conjunto dado de contextos sociales, bien dictando, restringiendo o
prohibiendo un determinado comportamiento. Lasnormas se respaldan en
sanciones, ya sea formales (castigos, reclusión, ejecución) o sociales
(desaprobación).

Thomas Hoepker 911

Quino

Quino

Rol y Estatus. Giddens, 2004
 Rol. Comportamiento que se espera de un individuo que ocupa una

determinada posición social. La conceptualización se origina del teatro,
asociando los papeles representados por los actores en un montaje.Así en
todas las actividades sociales se representan diversos papeles según los
contextos en los cuales se representen.
 Estatus. Honor, posición o prestigio social que conceden a un determinado

grupo otros miembros de su sociedad. Asociados a un estilo particular de
vida, con pautas de comportamiento que siguen sus miembros. La posición
puede ser positivo o negativo.
 Desprecio por lasposiciones “parias”.
 Ej. Segregación residencial y pautas de ocupación de la ciudad.
Conflicto de Rol. Es una o varias situaciones que se producen cuando existe
una disociación entre las expectativas del rol a cumplir y su puesta en
práctica.

Peter Berger y Thomas Luckmann: “La construcción
social de la realidad” (1966)
• Constituía una introducción a las ideas
fenomenológicas
de...