sociologia

UNIVERCIDAD NACIONALISTA MEXICO
ENSAYO
ALUMNO: MAYA MAYA ANGEL
TEMA: PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
CATEDRATICO: MTRO. GUSTAVO R. CANSECO

INRODUCCION
En épocas anteriores la atención por laeducación era centrada en las técnicas de enseñanza y no por los por los de apendizaje, donde el profesor era centro de transmisión del conocimiento sin embargo ha adquirido gran importancia que elindividuo aprenda atraves del aprendizaje sin suprimir la imagen del profesor. A principios de los primeros años de vida de cada ser humano aprende diferentes abitos los cuales son comportamientos que sereflegan ante la sociedad.
La psicología a reaccionado y prestado atención por el estudio de la actividad modificadora de la conducata del ser humano, de esta manera aparece la psicología delaprendizaje la cual su principal estudio es de los fenómenos modificadores de la conducta.
DESARROLLO
Una parte importante de del aprendizaje es tomar en cuenta las habilidades y conducta de cadaindividuo.la conducta se define como un conjunto de reacciones o interacción con el mundo físico.
Para el estudio y comprensión de los estudios y experimentos realizados por diversos autores con respecto a laconducta, se hace mención los siguientes:
THORNDIKE. (1874-1949)
Fue uno de los primeros en el estudio del parendizaje aporto su teoría llamada: TEORIA DEL CONEXIONISMO, que consta en la asociaciónen las impresiones senciorales y los impulsos ala acción.
Meciona también que el aprendizaje de los animales y la de los umanos proiviene del ensayo y error (por selección y conexión).
Thordikeaporta otras leyes y son:
.ley del ejerciocio o repeticion: conciste en obtener respuesta ocacionada por un estimulo conforme sea repetido constante mente sera un aprendizaje de retención.
.ley delafecto. Trata de obtener respuesta de unn estimulo ya sea de dolor que debilita la respuesta o de placer la que lo fortalece.
.ley de preparación. Se caracteriza de manera que si el aprender pude ser...