Sociologia
Páginas: 16 (3940 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2013
1- LA GLOBALIZACION
La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación einterdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. La globalización es a menudoidentificada como un proceso dinámico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el capitalismo democrático o la democracia liberal y que han abierto sus puertas a la revolución informática, plegando a un nivel considerable de liberalización y democratización en su cultura política, en su ordenamiento jurídico y económico nacional, y en sus relaciones internacionales.
. Laglobalización y sus consecuencias.
1. Impactos en la vida cotidianaLos impactos que acarrea no siempre son negativos pero muchas veces nos afectan de una manera que no queremos.Generalmente estos impactos cambian drásticamente la vida de una sociedad.
2. Impactos negativosLos impactos negativos contrastan con los objetivos fundamentales de la globalización de estos los más mencionados son:Lacontaminación.La desigualdad social.La marginación.Los monopolios.La mala repartición de bienes.Las malas condiciones de vida.La inmigración.El atraso social.La pobreza.El crecimiento demográfico.Los bajos índices de vida
3. Impactos positivosLos impactos positivos generalmente son los deseados fundamentos de la globalización estos se dan en su mayor parte en países de primer mundo por su desarrollo económicoy otros factores. Algunos de estos son:El desarrollo económico.Los avances sociales.El aumento en las riquezas de un país.El desarrollo de la economía.La industrialización.La mejora en las condiciones de vida.La globalización cultural.El desarrollo de nuevas culturas a través del contacto entre dos o más culturas.
4. ConclusionesGlobalización es un término usado para describir los cambios en lassociedades y la economía mundial como resultado de un dramático aumento comercioy el intercambio cultural. En el contexto económico se refiere casi exclusivamente a los efectos del libre comercio.Sus efectos son negativos y positivos contrastando que lo negativo llega a producir cosas positivas y viceversa
2-Analfabetismo
TASA DE ANALFABETISMO
Elanalfabetismo, es un problema muy importante en la realidad educativa del país. En Honduras para mayo del 2011, el 14.9% de las personas mayores de 15 años, no saben leer ni escribir. Los datos indican que la tasa de analfabetismo continúa siendo mayor en la población del área rural con un 22.0% frente a un 7.3% en la urbana
Tasa de Analfabetismo por Dominio
Además, elanalfabetismo es superior en las personas de mayor edad. Hasta los 29 años la tasa es menor al 10%, a partir de los 19 años aumenta hasta alcanzar su máximo en la población de 60 años y más, de la cual casi no sabe leer ni escribir. l a mitad (47.9%)
Tasa de Analfabetismo por Rangos de Edad
Fuente: Instituto Nacional de Estadística (INE). XLI Encuesta Permanente de Hogares dePropósitos Múltiples
3- DEUDA EXTERNA
Estadísticas de deuda: El saldo de la deuda pública de Honduras a diciembre del año 2010 fue
de US$ 4,792.9 millones, de los cuales US$2,822.9 millones corresponden a deuda externa y
US$1,970.0 millones a la deuda interna del Gobierno Central. Ladeuda externa se compone por
acreedores multilaterales (68.0%), bilaterales (27.7%) y bancos comerciales y proveedores (5.0%).
Los principales prestamistas multilaterales son el Banco Mundial, el BID y el BCIE. Por otro
lado, de las fuentes de cooperación bilateral en el país, España y recientemente Venezuela son
los principales acreedores, seguido por Alemania y la República de...
La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación einterdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. La globalización es a menudoidentificada como un proceso dinámico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el capitalismo democrático o la democracia liberal y que han abierto sus puertas a la revolución informática, plegando a un nivel considerable de liberalización y democratización en su cultura política, en su ordenamiento jurídico y económico nacional, y en sus relaciones internacionales.
. Laglobalización y sus consecuencias.
1. Impactos en la vida cotidianaLos impactos que acarrea no siempre son negativos pero muchas veces nos afectan de una manera que no queremos.Generalmente estos impactos cambian drásticamente la vida de una sociedad.
2. Impactos negativosLos impactos negativos contrastan con los objetivos fundamentales de la globalización de estos los más mencionados son:Lacontaminación.La desigualdad social.La marginación.Los monopolios.La mala repartición de bienes.Las malas condiciones de vida.La inmigración.El atraso social.La pobreza.El crecimiento demográfico.Los bajos índices de vida
3. Impactos positivosLos impactos positivos generalmente son los deseados fundamentos de la globalización estos se dan en su mayor parte en países de primer mundo por su desarrollo económicoy otros factores. Algunos de estos son:El desarrollo económico.Los avances sociales.El aumento en las riquezas de un país.El desarrollo de la economía.La industrialización.La mejora en las condiciones de vida.La globalización cultural.El desarrollo de nuevas culturas a través del contacto entre dos o más culturas.
4. ConclusionesGlobalización es un término usado para describir los cambios en lassociedades y la economía mundial como resultado de un dramático aumento comercioy el intercambio cultural. En el contexto económico se refiere casi exclusivamente a los efectos del libre comercio.Sus efectos son negativos y positivos contrastando que lo negativo llega a producir cosas positivas y viceversa
2-Analfabetismo
TASA DE ANALFABETISMO
Elanalfabetismo, es un problema muy importante en la realidad educativa del país. En Honduras para mayo del 2011, el 14.9% de las personas mayores de 15 años, no saben leer ni escribir. Los datos indican que la tasa de analfabetismo continúa siendo mayor en la población del área rural con un 22.0% frente a un 7.3% en la urbana
Tasa de Analfabetismo por Dominio
Además, elanalfabetismo es superior en las personas de mayor edad. Hasta los 29 años la tasa es menor al 10%, a partir de los 19 años aumenta hasta alcanzar su máximo en la población de 60 años y más, de la cual casi no sabe leer ni escribir. l a mitad (47.9%)
Tasa de Analfabetismo por Rangos de Edad
Fuente: Instituto Nacional de Estadística (INE). XLI Encuesta Permanente de Hogares dePropósitos Múltiples
3- DEUDA EXTERNA
Estadísticas de deuda: El saldo de la deuda pública de Honduras a diciembre del año 2010 fue
de US$ 4,792.9 millones, de los cuales US$2,822.9 millones corresponden a deuda externa y
US$1,970.0 millones a la deuda interna del Gobierno Central. Ladeuda externa se compone por
acreedores multilaterales (68.0%), bilaterales (27.7%) y bancos comerciales y proveedores (5.0%).
Los principales prestamistas multilaterales son el Banco Mundial, el BID y el BCIE. Por otro
lado, de las fuentes de cooperación bilateral en el país, España y recientemente Venezuela son
los principales acreedores, seguido por Alemania y la República de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.