Sociologia
* Proporcionar un contexto comparativo dentro del cual podamos valorar las condiciones de nuestra sociedad y nuestras propias experiencias personales.
* Delito* Delincuencia
* Asistencia social.
* Embarazo de adolescentes
* Violencia familiar.
* Examinar, las comúnmente no discutidas e inconscientes suposiciones sostenidas por laopinión popular.
* Motivo esclarecedor. (leyendas urbanas)
* Hablar cuando el publico esta desinformado
* Identificar los problemas sociales que pudieran estar ocultos, ignorados oincomprendidos.
* Diseñar y evaluar programas que se aplican a problemas sociales.
* Ayudar a los individuos a entender sus propias experiencias, problemas y proyectos.
* Violencia Domestica.* Pobreza.
* Desigualdad social.
* Desempleo.
* Y otras fuentes externas de tensión familiar.
FUNCIONES SEGÚN LAS RAMAS DE LA SOCIOLOGÍA
* TEORÍA SOCIOLÓGICA: Su FuncionalismoEs una teoría sociológica que pretende explicar los fenómenos sociales por la función que ejercen las instituciones en la sociedad. Si un cambio social particular promueve un equilibrio armonioso, seconsidera funcional; si rompe el equilibrio, es disfuncional; y si no tiene efectos, es no funcional
* SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: Tiene una base filosófica, específicamente del Positivismo,donde destaca su creador (de la teoría), Emile Durkheim. Él sostiene que la función colectiva de la educación es adaptar al niño al medio social, convertirlo en un individuo útil dentro de la sociedad;y además, resalta la contribución del sistema educativo al mantenimiento del orden social.
Por otro lado, postula que la educación no se ocupa de un modo teórico, mas bien, como un conjunto deprácticas. (Ya que es un hecho social).
En segundo lugar, la educación no provoca un proceso de desarrollo natural, sino de creación y de producción social. Esto es que, la práctica educativa se...
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