Sociologia

LA PSICOLOGIA SOCIAL: SU MODELO MÁS VIGENTE

En la psicología social se trabaja con la conducta social del hombre. Sin embargo para poder comprender todo lo que esté implica, comenzaremos planteándonos en qué sentido o sentidos debemos tomar la palabra “social” es decir debemos entender cuando decimos que el hombre es un “ser social”.

Es bien sabido que el hombre vive en grupos que esta es suforma de existencia más frecuente de eso pudiera inferirse que es un especie biológica mente gregaria que posiblemente existan patrones de conducta propicien desde este tipo de vida adquiridos en el proceso devolución y que sean transmitidos genéticamente sin embargo estamos muy lejos de un acuerdo en éste punto.

Podemos hacer un planteamiento meramente descriptivo indicando que el hombre essocial porque viven grupos. Como consecuencia de esa vida grupal son muy pocas las conductas que realiza el hombre que no impliquen directa o indirectamente a otros seres humanos: que no impliquen interacción, esto es, que no constituía conducta social.

Podemos decir que es social porque la mayor parte de su conducta es respuesta estímulos que proceden de otros seres humanos. Pero así como en laprimera concepción del hombre como ser social no se va a una posición que hable científicamente, esta segunda concepción se queda corta, porque el hombre es un ser social en otro sentido.

Otra forma de concebir la sociedad habilidad del hombre es indicar que eso sea porque la forma en que el sujeto de reaccionar ante los estímulos es un medio estoy condicionada por la suma de sus influenciassocioculturales que hay experimentado a través de su historia; es decir, que el hombre A internalizado una cultura, adquirido una “conciencia social”. Este hecho le permite al individuo reaccionar en un momento dado en función de su experiencia social particular y en función de la experiencia social que los miembros de su grupo han acumulado a través de generaciones.

En resumen, sintetizando losplanteamientos de la segunda y la tercera acepción podemos decir que el hombre es social, porque la mayor parte de su conducta es respuesta a estimulación de carácter social y porque su forma de responder está influida por las experiencias sociales propias y anteriores, y las de los miembros de su sociedad que han sido acumulados y transmitidos en forma de cultura e internalizados por el sujeto entravés de un proceso de aprendizaje social.

Al estudiar la conducta social, la psicología social debe utilizar un modelo que le permita tomar en cuenta este sentido doble de la sociabilidad del hombre
En la psicología contemporánea se manejan diferentes modelos de hombre. Sin embargo, en cierto nivel de abstracción, es posible plantearse la existencia de dos modelos princípiales.

Elmodelo más frecuente utilizado por la psicología social es la forma E-O-R. Dicho modelo tome en cuenta el hecho de que no siempre a un estímulo particular corresponde la misma respuesta, ya que media un “O”, que nuestro caso es resultante de un proceso de aprendizaje social. Utilizando un lenguaje metafórico, el aprendizaje social hace que los organismos actúen como “prismas” que desvían en formadiferente la dirección de un estímulo particular y generan respuestas muy diversas.

El modelo alternativo, el modelo E –R no es adecuado, pues sólo considera la concepción descriptiva de la sociabilidad del hombre. Le considera como ser social porque reacciona ante estímulos de carácter social, y esto, como ya hemos manifestado, es una concepción incompleta.

Otro planteamiento, desarrollo dentro deuna orientación conductista, pero que requiere la utilización de un modelo similar es el de Bandura. En su teoría del aprendizaje social menciona tres características distintivas del hombre. Su capacidad de aprender por observación, que le permite adquirir unidades grandes integradas de conducta siguiendo ejemplos, sin tener que construirlos gradualmente a través de un ensayo y error, son...