sociologia
Escuela
Perspectiva Objetivista:
EstructuraFormal: Dentro de la escuela, esta perspectiva hace alusión a la organización de los maestros, y lo que deben seguir para dar cumplimiento a sus obligaciones, como lo son las planificaciones, los pensum,etc. que el maestro debe llevar al día, desde un nivel jerárquico.
Estructura Informal: Hace alusión a la participación voluntaria del alumno para dar cumplimiento y sujetarse a seguir con loplanificado por el maestro, dando cumplimiento así a todas las actividades para culminar cada periodo.
Estas dos coexisten es decir, que las dos se complementan, en mi ejemplo seria que los maestros y alumnosse necesitan mutuamente para poder realizar las actividades dentro de la escuela.
*Concuerdo así con algunos compañeros, me limito al profesor y alumno, ya que se da dentro de una escuela, porquetambién se puede dar entre los niveles jerárquicos, entre rector, vicerrector, etc. Y de da de hecho. Las diferencias radican en que en el nivel jerárquico se obedecen en nivel descendente, del más altopuesto al de menos, y luego pasa a los estudiantes, quienes también son participes, receptores, y aprendices.
2. Elija una fuente de conflicto en la escuela y explique con un ejemplo, ¿por qué y cómose genera el conflicto?
Una fuente de conflicto puede ser “La falta de interés por parte del estudiante para prepararse”
¿Por qué se genera?
Se genera por la falta de motivación, de interés, talvez piensan en depender de sus padres toda la vida, ya que estos son los que les facilitan las cosas, y no ven la necesidad de superación.
¿Cómo se genera?
Esto viene desde el hogar, al no tener padresque motiven el estudio de sus hijos, y los enseñen a ser responsables de sí mismos, los padres hoy en día hacen la vida muy fácil de los hijos, entonces ellos creen que siempre dependerán del...
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