Sociologia

Política comparada
13/10

Modelos de análisis cuantitativos.

-Análisis univariable: contar cuántos individuos de lo que vayamos a estudiar. Ejemplo. Encuestas de votaciones siempresuelen ser así simples recuentos.
¿La clase social influye en la preferencia de voto?
Clase social: variable independiente
Preferencia de voto. Variable dependiente
Cuantificar si influye o noy hasta que punto.

-Análisis multivariables: ¿Cómo influye la religión además de la clase social? Todo esto va a tener sentido si previamente se han pensado las variables que se quierenpensar, luego ya entran en juego los ordenadores para calcular este tipo de análisis. Establecer causalidades (relacionar variables que no tienen nada que ver) para ver si influyen y de quémanera.

Modelos de interacción: cuando vemos que hay un tercer factor que afecta/ interacciona en la relación de causalidad que hemos establecido. Por ejemplo, la edad tal vez influye en quela gente que vota tiene en cuenta su religión pero no a la misma edad (cuando son más mayores si la tienen más en cuenta, por tanto la religión influye en la preferencia de voto pero en laspersonas más jóvenes de una determinada manera y en las personas más mayores de otra).

La división entre v. dependiente e independiente no siempre es en el mismo sentido. Muchas veces lasrelaciones son en doble sentido. ¿Quiénes compran el periódico y a la hora de elegir prensa son las preferencias políticas un factor relevante?
Pref, políticas: v. independiente
Comprarprensa: v. dependiente
Uno de los principales problemas de este tipo de análisis es que muchas veces las relaciones son en doble sentido.

Modelos de agregación espacial y temporal: estudios yarealizados que un estudioso puede coger y hacer conclusiones de balance, sumar.

Correlación estadística.

Pasos:
1- Selección y formulación de los problemas
Carácter empírico.