Sociologia

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA

CURSO: SOCIOLOGÍA Y COMUNICACIÓN SOCIAL
Profesor Franklin Miranda

APUNTES Y LECTURAS PARA EL EXÁMEN

1. COMUNICACIÓN Y TIPOS DE COMUNICACIÓN
2. Comunicación y Lenguaje: un contacto humano
3. REPARTO DE LA CULTURA DE MASAS

4. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ELECTRÓNICOS

5. CONOCIMENTO Y NUEVAS TECNOLOGÍAS6. DESARROLLO HUMANO

7. Entrevistas a Manuel Castells y a Martín Barbero

8. CAMBIO CLIMÁTICO. Banco Mundial y entrevista a Al Gore

San Borja, setiembre del 2010

1. COMUNICACIÓN Y TIPOS DE COMUNICACIÓN
http://www.oratorianet.com/files/rspo18_sobre_cuantos_tipos_de_comunicacion_hay.htm
|Así como muchas personas se preguntan: "¿Cuántas clases de oratoria hay?", otras se preguntan:"¿Cuántas clases de comunicación |
|hay?". |
|Para entender la respuesta es importante tener en cuenta que la comunicación es universal y sus requisitos son los mismos en |
|cualquier lugar y dimensión: Un transmisor envía un mensaje a un receptor valiéndose de unmedio o canal de comunicación. El receptor|
|lo recibe y entiende, y envía una respuesta al transmisor, quien se da por enterado de que hubo comunicación entre ambos. Por lo |
|tanto, también se dice que es mutua. Tiene que haber dos fuentes que sean al mismo tiempo transmisoras y receptoras. |
|Estímulo o mensaje de ida ⎝ CANAL O MEDIO ⎝|
|TRANSMISOR RECEPTOR |
|⎜ CANAL O MEDIO ⎜ Respuesta |
|o mensaje de vuelta|

Por otro lado, hay niveles de inteligencia. Por ejemplo, aunque un perro solamente ladre y responda a ciertos estímulos, un entrenador hábil puede comunicarse con él eficazmente para pedirles que haga cosas, como se hace en los circos. Y algo similar podríamos decir de un chimpancé o un delfín. Estos animales responden adiferentes clases de estímulo y se comunican por canales diferentes. El entrenador tiene que 'hacerse al animal', es decir, estudiar su comportamiento y los canales de que puede valerse para establecer un contacto adecuado. Entonces se comunica. Un perro nunca se adaptará por sí mismo a su amo. Es el amo quien le enseña a adaptarse.
Además, la comunicación entre dos perros, dos chimpancés o dos delfineses completamente diferente a la que estos tendrían con sus entrenadores. Por ejemplo, ¿cuál de las aves dirige a una bandada de decenas de individuos cuando cambian de rumbo bruscamente vez tras vez en el aire? Ciertos estudios realizados con cierto tipo de ave demostraron que dirigía la primera que se inclinaba hacia un lado diferente. Cualquiera de ellas podía dirigir a las demás en cualquiermomento; en fracciones de segundo todas se comunicaban eficazmente y ejecutaban el giro sin chistar. Es decir, cuando una se inclinaba, las demás recibían la 'comunicación' y reaccionaban instantáneamente como un solo pájaro. Transmisor, mensaje, canal, receptor, respuesta, canal, transmisor. Esos son los elementos de la comunicación básica.
También, ciertos botánicos estudiaron el comportamientode unos árboles de un bosque que comenzaron a ser atacados por una plaga de insectos. Los árboles comenzaron a exudar una substancia llamada feromona que viajó con el viento y llegó a los demás árboles, los cuales reaccionaron inmediatamente, produciendo una especie de anticuerpo que los protegió cuando los insectos llegaron a ellos. Preservaron su especie de un modo increíble.
Lógicamente,...