Sociologica

Mundo moderno: Sonia B.
Siglo XV and Siglo XVIII: Procesos que contribuyeron a la conformación del mundo moderno.
* Humanismo y Renacimiento: Nuevas tendencias culturales y corrientes que renuevan el arte, las letras, las maneras de pensar y las de ejecutar la libertad de toda una época en Europa Occidental (transición entre filosofía del Medioevo y la Filosofía Moderna)
Los valores delRENACIMIENTO –finales del siglo XIV y principios del XV- son, ante todo, espirituales: artísticos, éticos y literarios.
Coloca a lo humano en el primer plano (HUMANISMO).
Aparece fundamentalmente en Florencia aunque abarca a toda la Europa del momento.
Implica un resurgir del arte y la literatura, se desarrolla la ciencia nueva:
* Descomposición del feudalismo: cabios en el sis.economico,en la organización social y en el sist.politico.
* Amor a la naturaleza: se vuelve a la concepción clásica griega rechazada por el Medioevo- AMOR A la VIDA.
* Aparición de un nuevo método para estudiar fenómenos naturales: la OBSERVACION y la EXPERIMENTACION.
* De sociedad TEOcentrica a ANTROPOcentrica.
* Grandes descubrimientos geográficos y científicos (ej.: América en1492 y la brújula).

* La Reforma Protestante (1571) y la Contrarreforma Católica (1560): se realizo en oposición a algunos problemas que presentaba la Iglesia Católica.
* Venta de indulgencias.
* Abuso de poder
* NO complimiento de los votos religiosos.
* Ostentación de riqueza por la jerarquía.
* Veneración supersticiosa de reliquias.
* Venta decargos y dispensas
* Ignorancia del clérigo.
El concilio de Trento (1545-1563) propuso varias innovaciones como:
* Confirmación de los dogmas que recuraban los protestantes.
* Confirmación de la creencia en el purgatorio.
* Mantenimiento de la sucesión apostólica del Sacerdocio.
* Creación de seminarios en todas las diócesis.
* Fundación de la compañía de Jesús.
*Consideración de la Biblia y las tradiciones de las enseñanzas apostólicas como igualmente autorizadas.
* Prohibición de las ventas de indulgencias.
* Introducción de la censura sobre libros y publicaciones y la creación del Índice de libros prohibidos.
La reforma Protestante apareció con Lutero y la adhesión de los príncipes alemanes. Se apoyo fundamentalmente en la Dignidad de la LibertadIndividual. La libre interpretación de la Biblia dio lugar a la necesidad de aprender a leer y escribir.

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Principales poseedores de las tierras cultivadas. Poseían ciertos privilegios como la exención de determinados impuestos o la posibilidad de ocupar cargos públicos importantes.
La revolución Francesa:
La sociedad francesa estaba compuesta por 3 estados:
1. Estado (Clero)
2.Estado (Nobleza)

3. Carecía de poder de decisión y sobre el recaían pesados cargos impositivos. La Burguesía deseaba obtener el acceso al poder para organizar un Estado que protegiera sus actividades económicas. Buscaba el fin de la arbitrariedad del Rey y de los aristócratas.
Estado :
a. Burguesía
b. Campesinado libre
c. Proletariado urbano

La prosperidad de Franciano beneficiaba al conjunto de la población sino que solo alcanzaba a los más ricos. Los campesinos seguían sufriendo las consecuencias de los bajos ingresos y los pesados impuestos. La situación social era explosiva, por lo que no fue casual el estallido de la revolución.
La primera etapa comprende tres años, desde junio de 1789 hasta agosto de 1792 y que estuvo liderada por el Tercer Estado conla Asamblea Nacional que fue la que aprobó la Declaración de los Derechos del Hombre. En estos años se eliminan los privilegios feudales, se secularizan los bienes de la Iglesia y se realiza la constitución de 1791. La Segunda etapa (Francia ya era una república) hay un predominio de los sectores populares. La tercera etapa culmina con el golpe de Estado de Napoleón Bonaparte del 18 Brumario en...