sociologis

Introducción
En el siguiente ensayo se redactara acerca de cómo se fue formando el homo sapiens a través de la sociedad teledirigida este se refiere y habla sobre como el hombre de hoy en día está cambiando su forma de ser, pasa de ser un ser reflexivo, pensante y tener capacidad de abstracción a ser un individuo que solo ve y no piensa ni entiende. Todo eso por la televisión, como es que noscomportamos desde que se creó este aparato, educando incluso antes de recibir cualquier otro tipo de educación, con la televisión. Este medio de comunicación deforma el saber, más bien no lo transmite como es debido, lo destruye.
Se centra más que nada en el video-niño que es así como el autor le dice a los niños que antes de saber leer o escribir son educados por la televisión, que son la mayoríasi no es que todos los niños que habitan nuestro planeta, no dice que sea mala la rápida evolución tecnológica en la que nos encontramos siempre y cuando lo que hagamos con ella no sea algo inútil, que sea solo por matar el tiempo sino que la utilicemos para algo útil valga la redundancia. Intenta hacer ver a los padres y a las instituciones educativas como es que este aparato modifica lainformación a la conveniencia de los que la dirigen, y hacer que los periódicos y la televisión mejoren.










Desarrollo
El primer tema que aborda el autor es el homo sapiens en el cual cita como se clasifica a la especie humana, al mismo tiempo se basa en lo que dedujo Cassirer que el hombre es un animal simbólico lo que define al homo sapiens es su capacidad simbólica, esto sale a laluz con el lenguaje, con la capacidad de comunicación que tenemos mediante signos o símbolos, la diferencia que existe entre los animales y nosotros es que pensamos en lo que vamos comunicar, como lo vamos hacer, que el lenguaje no es solo el comunicar sino el pensar.
Cuando la tecnología comenzó a surgir las personas comenzaron asustarse, más bien cuando se creó la maquina porque empezaron a creerque esta iba a sustituir al hombre cosa que no paso en todos los sentidos, si ayudo mucho a los procesos de producción, los hizo avanzar en gran cantidad pero no podía sustituir el pensamiento del hombre, ya que el hombre es indispensable para cierto factores de la sociedad, en la actualidad nos damos cuenta que la tecnología es un implemento para el buen desarrollo del ser, las ideologías seencuentran en un contexto inter cultural y es así como nuestra educación es más contextualizada en el medio, la sociedad influye de manera eficaz.
La televisión es una situación que como bien ya se comentó antes modifica el entender y ver, ya que nos cuenta lo que sucede en el mundo, más bien no lo muestra, ya no es como antes que las cosas se platicaban y se hacía un pequeño trabajo pensando,imaginando lo que te relataban.
También ya no es solo un instrumento de comunicación sino que es un nuevo generador de seres humanos cosa que la mayoría de los estados no se han dado cuenta y así se sigue y podría seguir generación tras generación, esto ya es un problema de educación ya que la televisión es la nueva escuela en la que no se requiere de imaginar ni hacer algo que nos cueste, el ver latelevisión para un niño es mucho más divertido que la escuela donde te enseñan con libros y al ocurrir esto el niño ya deja de leer y cuando se convierte en un adulto de unos 30 años ya es solo un ser humano que responde a lo audiovisual, ya no se molesta por aprender de otras partes ni por hacer el intento de aprender con los libros que son la base del aprendizaje.
Las sociedades siempre hansido plasmadas por la naturaleza de los medios de comunicación, así pues la digitalización de la información es una descomposición-composición que se encarga de fragmentar todo, para un hombre en la cultura digital como la mayoría hoy en día ya no existe nada de nada que no se pueda manipular a su antojo de muchas formas ya que no existe una realidad en si que sea irremediable.



Yo estoy de...