sociologo

Páginas: 6 (1489 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2013
CONFLICTO EN LOS JÓVENES
 los adolescentes son los más propensos y vulnerables a los conflictos. Es necesario acompañar a los mismos en la etapa crítica de la adolescencia, a los fines de contribuir a su  desarrollo integral, enseñándoles estrategias que le permitan resolver conflictos que estarán presentes en su futuro como estudiantes, como trabajadores, como esposa/o, padre o madre defamilia, como ser social; pero sobre todo como agente de cambio, comprometido con su comunidad.
Son muchos los jóvenes que se muestran reacios ante la sociedad, por el hecho de tener que acatar normas, por lo que muestran una actitud y un comportamiento perjudicial para poder relacionarse de manera correcta y formal con los demás.
TIPOS DE CONFLICTOS:

Problemas de conducta
Conflictos familiaresProblemas económicos
El alcoholismo
Las drogas
La homosexualidad
Actos de delincuencia ( robar,extorxionar,matar, bandas criminales etc)


jóvenes con edades comprendidas entre los 14 y 22  años aproximadamente con serios problemas de conducta, los cuales no tienen ningún tipo de disciplina, hay que intentar reconducir sus vidas, es el objetivo con la ayuda del terapeuta, psicólogos ypersonal especializado.
Los principales problemas de estos chicos es la falta de disciplina. Se han acostumbrado a no respetar nada ni a nadie... La ayuda de personal especializado seria  dar un cambio radical para ellos, con la imposición de normas a las que no están acostumbrados, las normas están muy claras y los responsables son muy estrictos con su cumplimiento.
Además de las lógicasinstrucciones sobre el respeto a sus padres, compañeros, familiares, hermanos, profesores y al equipo especializado que intenta ayudarlos, no consumir drogas ni alcohol o permanecer dentro de los límites de su casa y el mundo en el que viven.

VIOLENCIA, LA SEGURIDAD PÚBLICA Y LOS JÓVENES

Violencia, la seguridad pública y los jóvenes en conflicto con la ley constituyen un fenómeno para comprenderrelacionalmente.  Esta comprensión del fenómeno (que constituye un problema no sólo de investigación sino también de gestión  de políticas públicas) intenta ir  más allá de análisis micro o macro. 
Para abordar la “violencia social” y la relación entre violencia, seguridad pública y jóvenes en conflicto con la ley, este estudio se basó en las siguientes dimensiones: la dimensión estructural, lainstitucional y la simbólica.
La dimensión estructural de la violencia refiere a aquellos aspectos estructurales de nuestra sociedad que en los últimos 20 años han provocado modificaciones en la relación violencia-seguridad pública y jóvenes en conflicto con la ley. Esta definición es tautológica.  Por ello, repasaremos los aspectos sobresalientes de las reformas económicas y estructurales del Estado,la influencia y desarrollo de la violencia en el ámbito familiar, el aumento del delito y sensación de inseguridad subjetiva plasmada en el tejido social.
En cuanto a la dimensión institucional se refiere a cómo impactan las prácticas de los actores de algunas instituciones en la producción, reproducción de la violencia. Sobre todo se centrara en algunas instituciones de control social como lajusticia, la policía, el sistema penitenciario, las instituciones para jóvenes en conflicto con la ley.
Por último, interesa conocer y comprender la representación social sobre actos violentos o actores: quién es violento, la magnitud de la violencia, qué factores coadyuvan en la construcción de la representación que tienen los jóvenes en conflicto con la ley sobre la violencia.  

Los jóvenes enconflictos con la ley son un fenómeno social

El mercado de trabajo excluye, discrimina, ya no conforma ese núcleo alrededor del cual se conformaba una familia basada en el esfuerzo, o valores como el respeto y dignidad. Familias transgresoras y tradicionales son la referencia de los jóvenes en conflicto con la ley, las que guardan algunas similitudes en torno a los factores de riesgo: inicio...
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