Sociología de educacion

ACTIVIDAD 1 EXPLICAR Y ANALIZAR EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO SOCIAL Si partimos de Augusto Comt el pivote para clasificar las distintas tendencia del pensamiento social sealaremos que ste se divide en Pre Comtiano, subdividido en Clsico Medioeval y Moderno Post Comtiano Los grandes sistemticos Las sociologas nacionales Los investigadores empricos PRE- COMTIANO CLASICO Platn Fundamenta elgobierno de las sociedades a partir de los ms educados (sabios, filsofos) en primera instancia que estas deben practicar la justicia, donde los bienes deben ser distribuidos equitativamente. Aristteles Analiza la familia y difunde la sociabilidad fundamental del hombre. Centra su atencin en la educacin, del mejor gobierno, de la democracia, de las causas de las revoluciones y de los medios paraprevenir que stas sacudan a la sociedad. El Cristianismo La educacin impartida por Jess desde el evangelio nos convoca a ser consecuente con la fraternidad de la comunidad humana. Nadie queda excluido de su predicacin. Es universalista. Denuncia a los falsos profetas que vienen con vestiduras de ovejas y son lobos feroces. El pensamiento cristiano es pues directamente un pensamiento social. MEDIOEVALSanto Toms La familia es el modelo de la sociedad. Existe para facilitar la, procreacin y educacin de los hijos. Por tanto, a de ser monogmica y respetar la propiedad privada, explicable en los fines familiares. Ahora bien, la propiedad privada debe emplearse para aliviar el dolor del prjimo. Ms el hombre tiene autorizacin para tomar lo que necesite en caso de urgente necesidad. MODERNOS T. HobbesSostiene que El hombre es un lobo para el hombre semejante a la fieras y por eso para no aniquilarse propone el pacto social. J. Jacobo Rousseau Sostiene que el hombre ha nacido libre, y en todas partes se halla entre cadenas y se disuelve en cuanto cesa la necesidad de la conservacin. POST COMTIANOS SISTEMATICOS Herbert Spencer Formul la teora de la evolucin para la sociedad, luego esta teoraha perdido actualidad porque la realidad histrica ha destruido el optimismo evolutivo individualista Carlos Max Trata de comprender las diversas esferas del conocimiento econmico-social en la que se desarrollan las sociedades y centra su atencin en dos preposiciones tericas. a.- Una filosofa que postula materialismo dialctico. b.- Una sociologa que la sociedad es el resultado de la evolucindialctica Emilio Durkheim El carcter de la Sociologa Cree que la sociologa es una ciencia natural y objetiva de los hechos sociales, sinttica no obstante ser particular, indirecta e independiente y unitaria a un tiempo. El Problema del Mtodo El descubrimiento de dos principios fundamentales distintos de la unidad social uno basado en la comunidad de ideas y sentimientos, en semejanzas que da lugar a unaestructura social en donde el individuo se encuentra absorbido ms o menos completamente por el grupo y en donde imperan la costumbre y la tradicin. LAS SOCIOLOGIAS NACIONALES Sociologa Inglesa Tcnicas ms perfeccionadas en materia de investigacin y anlisis social. Gran incremento de datos sociales. Creciente complejidad de los fenmenos sociales. Avance constante del concepto de vida. Mejordiferenciacin y distribucin del trabajo cientfico Sociologa Norteamericana Han convertido a la Sociologa en una profesin que orienta no slo a la educacin sino que sirve para el planeo industrial. La sociologa tiene un sentido prctico. Rechaza las especulaciones y procura abundar en la informacin estadstica. Se ensea desde las escuelas, con el propsito de, educar para mejorar las relaciones humanas. Estprofundamente vinculada a la sicologa Procura llegar a determinaciones cuantitativas de los fenmenos sociales. Destacan como cientistas sociales norteamercanos Henry C. Carey, Willian Graham, Thorsteim Veblem Sociologa Alemana Sociologa Unin Sovitica 2.- EN QUE BENEFICIA MANTENER UNA RELACION ENTRE LA SOCIEDAD Y EL ASPECTO EDUCATICO. No es fcil tratar de evaluar la accin que ejerce la sociedad...