Sociología de giddens

sociologia

Anthony Giddens
Sociología

Tercera edición revisada
Versión de Teresa Albero, Jesús Alborés, Ana Balbás, José Antonio Olmeda, José Antonio Pérez Alvajar y Miguel Requena
Alianza Editorial

ANTHONY GIDDENS, “SOCIOLOGIA”
Índice
Prefacio a la tercera edición, 19
Sobre este libro, 21
Cómo utilizar este libro, 25

1. ¿Qué es la sociología? 27
Conceptos básicos, 27
Elámbito de la sociología: un primer ejemplo, 28
El desarrollo de un punto de vista sociológico, 29
El estudio de la sociología, 31
Consecuencias deseadas y no deseadas, 32
Los comienzos, 33
Auguste Comte, 34
Emile Durkheim, 34
Karl Marx, 35
Max Weber, 36
Autores recientes, 37
Michael Foucault y Jürgen Habermas, 37
¿Es la sociología una ciencia, 38
¿Cómo puede ayudarnos la sociología ennuestra vida, 39
Conciencia de las diferencias culturales, 39
Evaluación de los efectos de las políticas, 39
El autoconocimiento, 40
El papel del sociólogo en la sociedad, 40
Conclusión, 41; Resumen, 41; Términos importantes, 42

2. Cultura, sociedad e individuo, 43
Conceptos básicos, 43
La especie humana, 44.
Evolución, 44
Instintos y necesidades biológicas, 48
Diversidad cultural, 49Identidad cultural y etnocentrismo, 50
Socialización, 51
Niños no socializados, 52
Desarrollo inicial del bebé, 54
Desarrollo de la percepción, 54
Llanto y sonrisa, 54
Niños y cuidadores, 55
El desarrollo de respuestas sociales, 57
Teorías del desarrollo infantil, 58
Freud y el psicoanálisis, 58
Las teorías de G. H. Mead, 60
Piaget: el desarrollo cognitivo, 61
La relación entre lasteorías, 65
El ciclo vital, 65
La infancia, 68
La adolescencia, 69
El adulto joven, 69
La edad adulta, 70
La Vejez, 71
La sucesión de las generaciones, 71
Socialización y libertad individual, 72
Resumen, 73; Lecturas complementarias, 74; Términos importantes, 75

3. Tipos de sociedad, 77
Conceptos básicos, 77
Las primeras sociedades: cazadores y recolectores, 77
Los pigmeos mbuti, 78
¿Lasprimeras "sociedades de la abundancia?, 80
Sociedades de pastores y agrarias, 81
Sociedades de pastores, 82
Sociedades agrarias, 83
Civilizaciones no industriales o estados tradicionales, 84
Los mayas, 85
Rasgos del Estado tradicional, 86
El mundo moderno: las sociedades industrializadas, 87
Gran Bretaña como ejemplo de sociedad industrializada, 90.p.7
Las sociedades del Primer, Segundoy Tercer Mundo, 91
Orígenes de la división, 91
La Unión Soviética como sociedad del Segundo mundo, 92
El fin del Segundo Mundo, 92
Las sociedades del Tercer Mundo, 94
La India como ejemplo de país del Tercer Mundo, 96
La pobreza en el Tercer Mundo, 96
Los países de reciente industrialización, 97
El cambio social hoy: la globalización, 100
Conclusión, 101; Resumen, 101; Lecturascomplementarías, 102; Términos importantes, 103

4. Interacción social y vida cotidiana, 105
Conceptos básicos, 105
El estudio de la vida cotidiana, 106
Comunicación no verbal, 108
La cara, los gestos y la emoción, 108
"Cara" y cultura, 110
Normas sociales y habla, 110
La complicidad, 111
Los experimentos de Garfinkel, 112
Tipos de habla, 113
Gritos de respuesta, 113
Lapsus linguae, 114
Lainteracción de la cara, el cuerpo y el discurso, 116
Encuentros, 116
Marcadores, 117
Manejo de la impresión, 120
Regiones delanteras y traseras, 120
Adopción de roles: exploraciones íntimas, 121
Espacio personal, 123
Interacción en el tiempo y en el espacio, 123
El tiempo del reloj, 124
La vida cotidiana desde una perspectiva cultural e histórica, 125
La compulsión de la proximidad, 126Microsociología y macrosociología, 126
Resumen, 128; Lecturas complementarias, 129; Términos importantes, 130.

5. Género y sexualidad, 131
Conceptos básicos, 131
Sexo, género y biología, 132
Diferencias de género: la naturaleza frente a la educación, 133
La socialización en el género, 135
Reacciones de los padres y adultos, 135
El aprendizaje del género, 135
Cuentos y televisión,...